楹联精彩点评（七）

晨曦深处

楹联精彩点评（七）

联/张项学



    这期推出的是我六月份写得几副对联，在不同群里得到了任立书、宋捍东、曹鸳娇、朱成安、熊春生、马瑞新等老师的佳评，这些评语都是比较中肯的，指出的问题，这次刊出时已经做了修改。感谢老师们的辛勤付出！



26、题杜甫

张项学

长调入民情，收尽村声野韵，赋千行酒叹朱门，骨怜寒路；

穷途思国事，抖开夜月晨星，吟几度感时溅泪，恨别惊心。

2022/06/14



任立书评：杜甫是现实主义诗人。他一生忧国忧民，作品被称为“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜”，联作从杜甫忧国忧民的情怀入手，上联写其重视民间疾苦，下联写其情系家国兴衰。两个动补结构的词“收尽”、“抖开”生动形象。结句自对工稳，杜甫诗句化用得当，自然。





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27、毕业照

张项学

几年同学堪怀，情不敌羲和，借片晴光留倩影；

各地相奔怎顾，梦难逢月老，看张旧忆过春风。

2022/06/16



宋捍东评：上比时间，写同窗之谊，下比空间，写姻缘之美，从两个方面切入“老照片”。联语清新明快，用典雅切无痕，感情真挚热烈，以诗境入联，表达生动鲜活。立意深远，主题突出。巧用动词，抬高内涵。如“借”、“留”、“看”、“过”。结句“留倩影”、“过春风”再次拔高意境，使联色生辉，尤为出彩！



28、题父亲

张项学

总念稻粱计，播一缕春，收几回夏，檐下偶停听哺燕；

更操儿女心，开几重境，拓一片天，塔尖直看待题名。

2022/06/18



曹鸳娇评：上联写父亲忙碌的身影，下联写父亲为儿女的付出与寄望。联语清新灵动，可颂可读。



29、题红船

张项学

帆起南湖，一船新觉韵，任凭他雾去云来，浪高滩险稳舱舵；

志兴东土，几代大同情，怎由尔左波右折，柳暗花明引路人。

2022/06/21



朱成安评：上比起句点明南湖“红船”主题，“一船新觉悟”，似乎看到一大代表在红船上讨论、通过决议的场景。随后写出开船后一路冲破迷雾艰险而始终能把稳舱舵，取得革命胜利；下比继续写致力于祖国富强的几代“大同”情怀，承以“左波右折”、“柳暗花明”词语，形象写出前进中遇到并克服的各种困难阻力。上下比结句的、“稳舱舵”、“引路人”，点题领航“红船”靠舵手，歌颂了中国共产党的正确领导。



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30、题高考放榜

张项学

常盼题名日，欲沿雁塔望天，化龙已作数回梦；

终临放榜时，且把悬心落地，破雾犹须几度风。

2022/06/25



熊春生评：此联选取了放榜前后两个时间节点，“盼”得焦灼、“望”得急切，甚而“梦”作“化龙”；下联“落”下“悬心”，但仍对未来的憧憬寄予鼓励与厚望。联语生动有诗意，以意象取代概念，以描述替换说理，再加以化用“雁塔题名”“鱼化龙”“ 长风破浪”等典故，使对联厚实、耐读。



31、题杨雄

张项学

文通运未通，情舒长赋，意入太玄，投阁已成消酒料；

心达身难达，酒喜一缸，家徒四壁，闭门自作解嘲人。

2022/06/29



马瑞新评：两起句运用对比手法，以避平庸。上联言其渊博，下联言其豁达，脉络尚分明。惟觉上结直白乏味。（尾句已修改）

（未完，待续）