“有容堂”杯第十四期三等奖获得者江苏孙述俊谈创作心得

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14、孙述俊

谈撰写《题<大学>》一副对联的
                            点滴体会
         “有容堂”杯成联月赛第十四期：题《大学》，我撰写的一副对联有幸获得三等奖，虽是小奖，但我还是很珍惜的。对联是：
格物致知，获世间真理由斯起步；
正心诚意，愿天下太平自此生根。
        体会有二：
         第一，撰写《题某某》对联，必须先对题写对象有正确的理解。
        说实话，先前我对《大学》的理解是远远不够的，只读过部分章节，没有通读过，剩这次征联机会正好补补课。通过查阅相关资料，对照原文学习了一遍。通过学习，知道了《大学》提出的“三纲领”（明明德、亲民、止于至善）和“八条目”（格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下），强调修己是治人的前提，修己的目的是为了治国平天下，说明治国平天下和个人道德修养的一致性。所以，我就从“八条目”中抽出最基本的内容做文章——“格物致知”和“正心诚意”。格物致知，意思是推究事物的原理，从而获得智慧。正心诚意，是古代儒家所倡导的一种道德修养过程，正心是说心要端正而不存邪念。诚意是指意必真诚而不自欺。基于这样的理解，要创作的对联主题思想就有了灵魂，思路自然就走到下一步。
        第二，撰写《题某某》对联，要把题写对象的思想内容，与创作环境、作者的主观愿望相结合，创作出有育人功能的对联来。
        就其环境而言，今天人们在认识世界和改造世界方面任重而道远，在探究真理方面还存在不少偏差，表现在探究事物规律的少，而只凭个别所谓“经验”到处乱套的多，很难获得智慧，很难把事情办好。我要通过这副对联告诉大家，《大学》明明白白告诉我们要“格物致知”，意思是通过探究事物的原理，从而从中获得智慧。于是上联就产生了：
格物致知，获世间真理由斯起步。
        我们认识世界的目的是要改造世界，“格物致知”是基础，“治国平天下”才是追求的目标。就今天的环境而言，在某些时候，某些地方，个人利益致上，争名夺利成风。国际上，霸权主义泛滥，国与国之间争端不断，天下并不太平。究其根源，还是因为有些人，心不正，意不诚，让人性中的私心泛滥，而人性中的理性对私心没有发挥约束作用，我要通过这副对联，倡导人要正心诚意，不能让私心泛滥，不能唯利是图，因为世界上还有比名利更珍贵的东西——义。为了避免因一己一地一时之利而置他人他地他时于不顾，引起争端进而造成损失和灾难，就让人们都来读读东方的圣经——《大学》吧，她能帮助你正其心，诚其意。如果人们的心都正了，意都诚了，那社会和谐，“天下太平”的根就扎牢了。于是，下联就产生了：
正心诚意，愿天下太平自此生根。
         这就是我撰写这副对联的一点体会。

        孙述俊个人简介
          孙述俊，男，1958年2月出生，中共党员，大专学历，初中语文教师，中教一级，退休，中国楹联学会会员，全国楹联教育先进工作者，沭阳县楹联学会副会长，沭阳县哲学学会会长。创作楹联两千多副，发表数百副，楹联入选各类征联集40多本，获得全国征联一等奖一次，三等奖多次，优秀奖多次。