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【联界新闻】山东潍坊市潍城区:2023稳站中国联教“C”位

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发表于 2023-3-11 00:26 | 显示全部楼层 |阅读模式

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两行吟烂漫  万里写辉煌
潍城区:2023稳站中国联教“C”位
    本报讯(通讯员 张玉欣  记者  之 一)在全国上上下下认真贯彻落实党的二十大会议精神的大好形势下,3月5日至7日,“中国楹联学会八届四次会长工作会议暨全国中小学对联教学实施办法研讨会”在山东省潍坊市潍城区委党校举行。中国楹联学会的领导、教育委员会的领导,部分联教工作开展较好的省市区代表,山东省各地市楹联组织的负责人及媒体代表50余人参加。联界“两会”同时在潍城区召开,一时间潍城成了联界关注的热点。

                               
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     5日上午,中国楹联学会会长李培隽,名誉会长蒋有泉,常务副会长、法人代表肖良平,副会长倪进祥,会长助理、办公室主任林向阳一行,刚下车就在中国楹联常务理事兼学会教育委员会副主任、潍城区诗词楹联协会会长陈宝玉,山东省楹联艺术家协会执行会长兼秘书长葛庆平、副秘书长宋军以及潍城区委宣传部科长张洪松,区教体局党委委员、教科院院长魏剑秋,教科院副院长于丽丽等的陪同下,直奔楹联建设单位进行视察、指导。李培隽会长等领导先后视察了向阳路小学、潍阳学校、杨成小学、山下于村。这4家单位,是2021年至2022年潍城区开展创建活动的13家单位中代表。这些单位在成立“组建领导机构,打造师资队伍,组建学生社团,进课堂进课程,校本教材使用,以及营造楹联氛围”等方面都能走在前面。

                               
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    向阳路小学,始建于1934年,其红色文化、传统文化与校园文化的融合发展,受到了视察领导们的一致高评。潍阳学校,是2020年新建学校。校名源于历史上著名的“潍阳书院”。学校充分发掘“潍阳书院”历史文化根脉,结合现代教育的特点、要求,结合楹联文化,实施阳光教育,培育新时代阳光少年。成小学是一所偏远的农村小学,服务于周边五个自然村。小学生会撰联写诗成为农村小学保证生源的金字招牌。山下于村是“全国文明村”。村两委,把优秀的楹联文化引入乡村文化建设,融入乡村提升、高速发展的进程。进村、入户、入笔端,村民以会写楹联为自豪。已经实现了巷道挂楹联,门柱贴楹联,户户有楹联,家家翰墨香的新气象。

                               
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    李会长在考察过程中,不时与各建设单位负责人、师生、村民互动交流,勉励大家再接再厉,要把楹联文化建设成为先进文化,由小众文化成为全民文化,成为先进文化。肖会长认为,潍城经验值得全国推广,“楹联潍城”的品牌已经形成。陈宝玉会长介绍说,就在筹备会议期间,又有5家学校、基层单位找上门来,提出申请,要求打造楹联文化单位。在中国楹联学会的厚爱、支持下,潍城一定会把楹联从小众文化,变为人人喜爱的大众文化。于有国书记当场表态,这次会后,马上在潍城召开12个县市区的楹联文化建设现场会,向全市推广潍城经验、潍城模式,努力把潍坊市打造成为中国楹联文化先进市。


                               
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李培隽会长讲话

    6日上午,楹联人期待已久的,由中国楹联学会主导、中国楹联学会教育委员会、山东省楹联艺术家协会、中共潍城区委宣传部、潍城区教育和体育局主办,潍坊市老干部诗词楹联研究会、潍城区诗词楹联学承办的的“全国中小学对联教学实施办法”研讨会,在潍坊市潍城区党校举行。研讨会由中国楹联学会副会长、教育委员会主任鲁晓川主持。

                               
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陈伟明主持会议

    参加研讨会的领导、专家有:中国楹联学会会长、秘书长李培隽,名誉会长蒋有泉,会党支部书记、常务副会长、法人代表肖良平,副会长陈伟明、方留聚、张海生、鲁晓川、倪进祥 ,会会长助理、办公室主任林向阳,名誉副会长、《中国楹联报》总编卢晓,会长助理、《对联》杂志总编傅海青,《中华楹联报》副总编、三门峡市楹联学会副会长王西川,名誉副会长刘兴君、王新波,会长助理、北京楹联学会常务副会长宗宝光,湖北省楹联学会会长易凡,东省楹联艺术家协会执行会长兼秘书长葛庆平,教育委员会副主任邹宗德、陈宝玉、胡永平、汤洁,副秘书长郑铁峰、高树军,方案编写潍城专题组成员等40余名专家参加了上午的研讨。

                               
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鲁晓川讲课

     同时,前来参加观摩、交流的部分特邀省(市)楹联学会领导、专家、楹联骨干教师代表,带着各在楹联一线的教学经验,也列席了研讨会,他们是:北京市木林中心小学副校长侯秀芹,北京市木林中心小学楹联教师王洪斌,北京市平房小学楹联教师王伟毅,山西省楹联艺术家协会副主席姜典齐,山西省垣曲县青少年活动中心教师廉廷,湖北省楹联学会常务副会长陈佐松,湖北省鄂州市楹联学会会长吴幼鹏;山东省楹联艺术家协会副秘书长乔绪涛,会长助理赵志、徐学利,烟台市楹联艺术家协会会长李静林,会长助理韩邦亭、吴爱琴,副秘书长杨顺章、宋军等。

                               
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林向阳宣读中国楹联学会决定

    研讨会首先由中共潍城区委常委、宣传部长孙效治代表中共潍城区委、潍城区人民政府,致欢迎词。孙部长首先对中国楹联学会组织各位领导、专家相聚潍城举办研讨会表示热烈欢迎。他说,这是对潍城楹联事业发展的检阅和指导,更是的激励和鞭策,是楹联界共谋发展的一件大事,也是潍城区文化文艺界的一大盛事,对推动潍城区优秀传统文化创造性转化、创新性发展具有重要的意义,他还特别提到,潍城区诗词楹联协会成立10多年来,坚持高度的文化自信与自觉,以弘扬优秀传统文化为宗旨,以诗联教育教学活动为核心,以“大楹联”理念融诗联书画印为一体,能担当、肯付出,入千村、惠万户、进校园,取得了累累的硕果。截止目前,潍城区有国家级和省级优秀楹联文化单位47家。2018年,全区一年建设11家“中国楹联文化单位”,在获取“中国楹联文化区”的同时,被授予“中国最佳楹联文化区。潍城区“横到边、竖到底,全方位、无死角”。为落实李培隽会长关于规范中小学楹联教育教学发展的愿景,潍城区诗词楹联学会和潍城区教体局传统文化名家工作室主动担当,用一年半的时间,编纂完成了“全国中小学对联教学实施方案”以及与之配套的教材与课堂设计。此次领导和专家齐聚潍城,进行集体把脉、专业研讨,对实施方案进行规范和完善,这必将对推动全国中小学对联教学产生深远的影响。

                               
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陈宝玉介绍工作开展情况

     陈宝玉会长从“面向未来,构建潍城区楹联文化建设的恢弘愿景”、“砥砺前行,实现潍城区楹联文化建设两个全覆盖”、“建纲张目,谋划潍城区楹联文化建设的百年大计”三个方面,说明潍城区能够编篡“中小学对联教学实施方案”及配套的读本《对联六十课》的深厚文化基础、队伍基础、课程实验基础。《方案》主创人员代表王秀德,就方案文本及其《中小学生对联60课》的编篡过程,向研讨会进行了简要阐述。然后是大家研讨发言。中国楹联学会副会长、教育委员会主任陈伟明首先发言。接着方留聚、卢晓、傅海青、刘兴君、王新波、汤洁、胡永平、高树军、葛庆平、易凡、宗宝光、姜典齐、邹宗德、陈佐松、王西川、廉廷、侯秀芹、王伟毅等依次发言,他们从不同的方面对方案及教材进行了研讨。

                               
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王秀德介绍《方案》起草过程

      下午,研讨会全体人员到“教育基地”建设单位潍城区南三里小学,分小学低、中、高三个层次,加上初中,观摩了4节《中小学对联60课》的实验课。低年级是北门大街小学一年级二班张英老师的《形容词+名词=字联练习》,中年级是仓南路小学三年级二班花莹莹老师的《上仄下平》,高年级是永安路小学五年级八班侯灵芳老师的《学写对联》,初中则是潍坊三中初三七班李春芬老师的《平仄协调》。第五节课由和平路小学三年级二班的李桂英老师,给专家们展示了《语文+楹联72课》的公开课《荷花》。受到听课领导、专家的高度评价。蒋有泉名誉会长点评说,潍城小学生有楹联童子功。

       3月7日上午的活动,由陈伟明副会长主持。先是表决通过了修订后的《全国中小学对联教学实施方案》。接着进行颁奖,先由葛庆平宣读表彰潍城区诗词楹联学会做出突出贡献的“联教先锋”,由李培隽会长颁发“联教先锋”证书。之后由李培隽会长亲自把亲笔题写“楹联潍城”四个大字赠给陈宝玉会长。第三项议程,林向阳代表中国楹联学会宣读授予潍坊工商职业学院(诸城),北海学校(高新区),以及潍城区的北门大街小学、向阳路小学、南三里小学、湖景小学、乐埠山小学、杨成小学、健康街小学、于河中心小学、潍阳学校为“中国楹联教育基地”称号,授予潍坊路扬仓储服务有限公司为“中国楹联文化企业”,授予乐埠山生态经济开区山下于村为“中国楹联文化村”的决定。李培隽、蒋有泉、肖良平、陈伟明、方留聚、张海生、鲁晓川、倪进祥 、林向阳、卢晓、刘兴君、王新波等向以上单位授牌。至此,拥有42万常住人口的潍城区,中国楹联文化单位已达到47家。第四项是听取鲁晓川的声情并茂、生动有趣的楹联讲座。

    最后李培隽会长作总结讲话。他指出,这次会议是一次富有成效的重要会议,也是联教工作的标志性会议。会议之后,已经通过的对联教学实施方案就要在全国推广施行,这个文件贯彻了中办和教育部的相关文件精神,依据《联律通则》,总结了教学一线的教学经验,切合当前中小学的教学实际,经过这次会议讨论修改后,大家一致同意作为全国性的文件印发。文件前后经过多轮讨论修改,大家付出了心血,取得了非常有价值有意义的成果,希望全国各地楹联学会和中小学学习领会文件精神,积极实施教学实践,创造性地贯彻执行。
      
    李会长强调,弘扬楹联文化包括三个重要方面,就是教育,创作和理论,教育是非常重要的。教育只要做得好,做出成效,就能够得到学生和家长的欢迎,就能够得到各级领导和社会各界的重视和支持。创作和理论研究都要协调推进。他最后号召大家,要积极贯彻会议精神,发扬真抓实干的作风,实施好新出台的教学方案,不断取得新成果,开创对联教学的新局面。

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