清•黄道让

潇湘妃子

黄道让，字岐农，湖南安福（今临澧）人。咸丰十年（I860）进士，官工部主事。有《雪竹楼诗稿》。       

云麓宫
西南云气来衡岳；
日夜江声下洞庭。

此联题湖南长沙岳麓山云麓宫，道家称之为"洞真虚福地”。宫右有望湘亭，可鸟瞰长沙市景与湘江水色。

"衡岳”，南岳衡山。有七十二峰，岳麓为其中之一。“盖衡山绵亘八百里，回雁为首，岳麓为足”。上联写漫天云气雾擒排空而下，直向其“足”岳麓飘洒而来。

"洞庭”，洞庭湖，在湖南省北部，古代号称“八百里洞庭”，为我国第二大淡水湖。下联写湘江水流奔涌不息，向北流入洞庭湖。

联语以简洁的文字，将置身云麓洞的感受描摹出来，词意雄阔，气势恢弘，生动贴切，颇具神韵。

潇湘妃子

育婴堂
眼前看他人子女；
背后想自己儿孙。

"育婴堂”为旧时专门收养被遗弃幼婴的慈善机构。联语看似平淡无奇，直白浅易，却蕴涵深刻的道理，旨在将心比心，一视同仁，把别人的"子女”，看做自己的"儿孙”，激发人性的真情，献出关爱的热心。

联语运用对比联想的手法，宣传"幼吾幼以及人之幼”的思想，诚如《对联话》作者吴恭亨所说:“轻轻作指点而特饶沈挚，此为大家本领。”

潇湘妃子

复辞巧对

先生告书说书生，书生书生，先生书先生；
步快骑马赶马快，马快马快，歩快马步快。

此联见《对联话》卷十四，“人尝撰一谓塾师联觅对，数年不就。盖塾师课童子书，为童子反唇所稽故也c”。

出句起首之“先生”指塾师，“告书”指讲课，“书生”指在私塾就读之童子。“书生书生”，前一个“书生”是名词，仍指童子。后一个“书生”为主 谓词组，指"书不熟”，末尾"先生书先生"，前一个“先生”指塾师，“书先生”即”书先不熟”。意即塾师的书都没学好，还要怪童子学得差吗？

黄道让“每工属对，滑稽游戏，肆应不穷”，他闻听谓塾师之句，“方属思，适门外哄声大作，叩之，则马快追逸盗者。于是笑而对之”。

"步快”，清代衙署中差役名称。因徒步缉捕而称。“马快”，亦称“马快手”，旧时官署中担任缉捕事务的役吏。将“马快马快”的后一个解作 “所骑之马快疾”，“马步快”又解作“马的步子飞快”。借以与出句相对。 联语妙在复辞巧用，一词双解，绝对得偶，谐然有趣。