湖滨区楹联学会八月楹联同题：吟秋写意

晨曦深处

湖滨区楹联学会八月楹联同题：吟秋写意 李进才主评
原创 大河风 对联天地 2023-08-28 00:00 发表于河南



湖滨区楹联学会八月楹联同题：吟秋写意



主评 李进才







主评综述：一场秋雨一场凉，秋雨绵绵秋意长。秋天是丰收的季节，秋天也是多情的季节。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”秋思、秋趣、秋情、秋歌，满地落红，满眼流金。秋天是萧杀的季节，秋天又是悲壮的季节。“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，”秋风、秋雨、秋愁、秋怨，草木萎凄，万物凋零。

题目给定，思绪良多。“秋风写意”不言而喻涉及题材广泛，包罗秋日万物。如果把“秋风”限定为秋天的风雨，似乎只有古树昏鸦、枯荷逝水，消沉忧郁。如果理解为秋天的风光、风貌、风情呢？又使得人清爽惬意，满怀愉悦。所谓“写意”，就是要抒发秋天带给人的感受、感悟，重点在于蕴涵的寄寓和情感的表达。我们可以信马由缰驰骋想象，写秋的绚烂多彩，写秋的孤寂悲凉。抑或小桥流水人家，抑或秋水长天一色。表现具象的聚焦刻画，入木三分，鞭辟及里。着眼抽象的烘托铺排，红尘不孤，岁月情长。作为判定标准，吟物抒怀意脉流畅，不诘屈聱牙生涩沉滞。姿情谐趣飘逸空灵，不搔首弄姿罗列辞藻。一言以蔽之，只要对仗工稳，意境优美，情感真挚，格调高雅，蕴藉丰厚，昂扬向上的就是好联。

收到群里征集作品，虽然数量不多，亦是健将新锐劲作迭出，让人不禁赞叹湖滨区联坛，龙骧虎啸人才济济。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”是说视角不同，会有不同印象，何况人的才学，心境的不同，其观感更是天壤地别大相径庭。自知才力不逮，却又囿于王会长分派，却之不恭。只得不顾脚大脸丑斗胆造次，抑或东施效颦，抑或玉石混淆，倘有冒犯，尚希见谅。



主评作品：

李进才 湖滨区

惟盼夏时骤去，疏林寂苇，飒气爽风，长空唳雁声，波动帆摇天一色；

何言秋水惹愁，金甲红枫，排云凌鹤，画笔濡丹彩，仓盈果硕趣千寻。



会员作品：

1.王西川  湖滨区

飒飒送萧音，伴蝉噪语，叶落枝，云传雁，天循递换时，富记荣繁随夏去；

清清吹爽气，催菊流香，鱼滚锦，果飘红，世庆丰收节，珍藏喜悦待春来。

简评：纵观此联，一分句为起，二三四分句为承，五分句为转，六分句则为合，至此古人追求诗联作品必有的起承转合诸个环节，系数臻备。如果说上联重在描述时令变化，下联则重在展示丰收景象。结句“随夏去”“待春来”拈重若轻，豁达洒脱。通联读来给人一种纵横捭阖，气象宏大感觉。



2.郭新华 湖滨区

凉意知秋，忽觉鸣蝉已倦，暑气渐消，放眸云淡高天湛；

长亭送爽，正将枫叶催红，雁声唤起，扑面花黄遍野香。

简评：如果仅仅专注于外在，即便精到，也难以入列好的楹联作品。惟有融入情感，依凭“我”的过滤、思考、理解，才能使作品富有感染力。此联作者将我置于联中，“凉意知秋”“长亭送爽”是外在作用与人，“放眸云淡”“扑面花黄”是内在感受与外。作者以人同此心，心同此理，同理心的视角渲染融合，使得联味大增。



3.郭永和 湖滨区

静夜蝉声歌暑退；

秋池蛙鼓送荷香。

简评：作为篇幅短小的7言联，惜字如金，更要把主题表达的笔墨，用在对典型意象的捕捉和表现上，以便强化效果，渲染意境。古人描述秋天的诗句中的“静夜”“蝉声”“秋池”“蛙鼓”，都在联中展现的恰如其分。细细品味此联，颇有扑面而来的文雅气息。若在提升意境上再下些功夫，就能跃上新的台阶了。



4.刘素丽  湖滨区

阶下送秋声，听得蛙鸣几阵，飒飒新凉，一曲弦音堪醉去；

窗前吟明月，引来乡念千重，清清素影，三更客梦复思归。

简评：曾巩《秋声》诗有：“秋风来吹之，声如振江海。”此联起句便先声夺人，以秋声切时令，继而蛙鸣阵阵，飒风送爽，层层铺垫稳妥之后。再来融合情感推向高潮，也就瓜熟蒂落顺理成章了。上联写景，下联抒情，错落有致，捭阖有度。联中叠词“飒飒”“清清”，更是强化意境，渲染情趣，值得称道。



5.王铁劳  湖滨区

题秋风

亦悲亦壮；

乃劲乃狂。

简评：给定题目是“秋风写意”，作者舍弃写意而独吟秋风，且又幽闭于秋天的风雨，能以如此简练的文字，刻画渲染至此，实属不易。悲壮：用于形容悲痛而壮烈，语出《后汉书·文苑传下·祢衡》：“声节悲壮，听者莫不慷慨。”狂劲：喻义狂放刚劲。此联聚焦于秋风扫落叶的萧飒与猛烈，带给人的也只能是满腹的悲怆与凄凉。



6.石安辉 湖滨区

吹遍层台孤客，同无边落木，不尽长江，思三重茅卷少陵雨；

拂来明月高楼，任把酒消愁，挥刀断水，催千丈发生太白霜。

简评：古人为文作诗，讲究词有典，字有据，惟有如此才能使得作品古朴文雅，蕴藉深厚，独具魅力，无可更易。此联以渲染秋思、秋愁为主基调，作者亦是大量涉猎典籍、诗词，从中摄取服务于主题的素材。上联起句“孤客”出自谢灵运《七里濑》，随之杜甫《登高》《茅屋为秋风所破歌》。下联起句“明月高楼”，出自魏晋曹植《明月上高楼》，紧接李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》《秋浦歌十七首》。化用古人古诗服务于写作主题，且雨落无痕，水流无声，自叹弗如。



7.方留聚

似马良神笔，把篱菊抹黄，枫叶皴红，再涂峰岭千重彩；

如天帝令牌，教淡云走近，雁声飞远，遍撒田畴万缕香。

简评：上联起句以“似马良神笔”开篇，紧接“篱菊抹黄，枫叶染红”层层铺垫，继而以“再涂峰岭千重彩”作结。下联以“如天帝令牌”起句，随之“淡云走近，雁声飞远”缓缓推出，末了“遍撒田畴万缕香”引向高潮。此联前呼后应，气脉通畅，怡情谐趣，一气呵成。技艺娴熟的同类词运用，使得此联色彩得到大大的提升。



8.张淑梅

诗怀至此释红黄，甘山赫赫，果树盈盈，垂金谷穗田园句；

画意于斯钟旖旎，丹桂娟娟，东篱灿灿，漱玉泉花雁影情。

简评：此联起句“诗怀”“画意”，作者先入为主把自己融合与金秋的诗情画意之中。上联“诗怀至此释红黄”，涌入眼帘就是无垠的丰收景象。下联“画意于斯钟旖旎”，展现的就是多彩的绚烂风光。结句“垂金谷穗”“漱玉泉花”，让人耳目一新。联中叠音词、重叠词运用，颇为增色。结尾“田园”对“雁影”，词性似可商榷。



9.田荣

窗外秋声，两行鸿雁传书去;

岸边暝色，十里荷香入梦来。

简评：秋声：秋天的风声、落叶声、虫鸟声等。唐刘禹锡《登清晖楼》诗：“浔阳江色潮添满，彭蠡秋声雁送来。”暝色：即暮色，夜色等。李白《菩萨蛮》有：“暝色入高楼，有人楼上愁。”联中“窗外”“岸边”，“秋声”“暝色”词性恰切，对仗工稳。此联如若再融合些时代元素，则会进一步增加亲和力、感染力。



10.王希运

枕上送新凉，听清蝉唱晓，疏露滴桐，落月千山惊客梦；

人间消溽暑，渐丹桂飘香，黄花满径，排空一鹤引诗情。

简评：上联“清蝉唱晓，疏露滴桐”皆为秋日新凉带来的响声，因而，才有了结句异途他乡的“惊客梦”。下联“丹桂飘香，黄花满径”是寒露清霜浸染后的绚烂色彩，才能引发诗人骚客浓浓的“诗情”。上联结句化用宋黄庭坚《登快阁》诗句，下联结句化用唐刘禹锡《秋词二首》诗句，读来气脉连贯，择精概要，意境优美，色彩绚烂，足见作者撰联功力。



11.赵宪钧，湖滨区

暑去秋来，大地丰收开万象；

山欢水笑，乡村发展富千家。

简评：上联起句宣示时令，笔墨重在结句铺排丰收意象。下联起句表述秋日场景，亦都恰切合理。联中“山欢水笑”“乡村发展”“开万象”“富千家”皆为常用熟词，少了新意。



12.李爱霞  湖滨区

细描浪漫图，看菊绽芳枝，枫飞红晕;

轻奏诙谐曲，邀蝉鸣池柳，雨过瓦檐。

简评：此联，单就文字组合、表达而言，亦属优美，且联中拟人技法运用，亦是可取。下联结句“雨过瓦檐”的“过”字，同主基调“奏”字咬合度不够，若用“打”“落”等等字替换，是不是就同“轻奏诙谐曲”更加贴切了呢？