三门峡市楹联学会市直分会三月楹联同题： 送别白天鹅

晨曦深处

三门峡市楹联学会市直分会三月楹联同题：

送别白天鹅




仲春渐暖，是处花开。当杨柳的枝条揺曳在大河两岸，各种花朵在春风里烂漫，三门峡的大天鹅已经收拾行囊，准备北迁。多情自古伤离别。在冰天雪地万物肃杀的冷清时节，白天鹅给予崤函大地最温暖的陪伴。天边树若荠，江畔洲如月。当太阳从东方升起，天鹅湖早已被它们演绎出一幅幅生动浪漫的美好画面。有长空展翅，有踏水滑翔，有成队整齐的闲游，还有三三两两的戏水嬉闹。多少次在砚池边跑步，突如其来上空飞来几只，欢叫着，离得那么近，让人忍不住和它打招呼：“早上好呀！白天鹅”。人生不易，天鹅亦然。一年一度，就此别离。长亭外，古道边，芳草碧连天，期待下一个美丽相约。   



本期出题：刘亚琴  主评：李振学、马小换



1.张项学

望鹅影分难自见，翅振平湖，韵留高岸，北塞已招归路远；

问长河聚易何来，柳丝困梦，雨滴敲心，清波亦怨载愁多。

李振学简评：人知鸿鹄意，鸿鹄解人心。岁杪归来，春首离家，如心怀鸿鹄之志的游子，心系家国，诗与远方自有分寸。回望蒹葭不舍，遥期再聚欢颜，相见时难别亦难的人间亲情流露心头笔端。



马小换简评：一望一问， 把作者对白天鹅的依依之情表露无遗，把读者也拉入现场，使身临其境。尤其是“柳丝困梦，雨滴敲心”无论是在醒时还是在梦中，都凝聚了作者深沉的情感，雨滴犹如“泪滴”，滴在地上，更流在心上。连湖中的清波也哀怨地载了许多愁， 这里化用了李清照的《武陵春。春晚》里的“载不动许多愁。”此联实为联中之上品！



2.路辉

最怕春来风暖，柳绿花红，忍看携侣北归去；

但思秋逝云高，湖平波静，相望举家南渡回。

李振学简评：离因“怕”而起，聚以“思”重生。正因百花争艳之美，万物转衰之惊，触动视角和情愫而生伤春悲秋之感。其实，世间万事无异于阴阳或正反两面，荣枯自有始终，终是为了更好的始，持“化作春泥更护花”的心态，一切皆归美好。



马小换简评：开篇领字“最怕”一下子抓住人的内心，引领着读者去探求，去吟赏。紧接着“忍看”、“但思”、“相望”把全联的气氛烘托到了顶点。好联。



3.马小换

踏雪而来，渺层云万里，一心奔向三门，只为青龙湖上月；

衔春而去，纡柳浪千重，双泪回凝九曲，痴萦舍利塔尖云。

李振学简评：双向奔赴。平湖明月、砥柱三门，这里有昨日的梦和家乡的味道。在荷焦草枯时我以梅雪的名义扮亮故园；在万类竞春间，我全身引退，自然让焕发山水虢邑另一抹丽色。



4.石卓娅

黄河畔，绿道前，连天芳草碧，晚风拂柳月光残，白羽双双含泪别；

韵满湖，情千缕，落笔玉人念，冬雪敲窗银色壮，烟云叠叠望君还。

李振学简评：读联恍若歌手朴树还原李叔同当年的送别情。天鹅与三门峡美美与共、互亮明片。漫长离家路，似箭游子心，双双不舍情。明知冬日有约，那悲伤的心一样会化作动情的诗行充盈玉人眼眶，打湿红笺，陪君直到夜郎西。



马小换简评：：上联把时间地点时间交代的很清晰，在这个初春的季节，晚风拂柳， 月光暗淡，白羽北归，含泪道别。下联转到人对白天鹅的依恋之情，并期望在冬雪敲窗之际等待你的归来。真情满满。



5.王春萍

春风目送回头客；

霁雪心期万里鸿。

李振学简评：短联见功，提倡短联。这副联作者新手上路，惜墨如金。上联伫立春风里，给“回头客”行以最高的注目礼，把离别苦、辞行心表达得精准到位；下联切盼征鸿万里归途顺利。两条线索、一种心情，无一字冗余，读来明快简捷。短联对仗要求更严，回头与万里对仗有点宽。可再斟酌。



马小换简评：：一句“回头客”，点明了白天鹅北归时的依依不舍之情。春风送客，一喜一悲，荡气回肠。下联“霁雪心期”又把重逢寄托在了不远的未来，充满了希望。需要指出的是“回头客”和“万里鸿”虽都是偏正结构， 但“回头”和“万里”对仗不工，本着短联从严， 长联从宽的原则， 此联属于有瑕疵。



6.李振学

怕只怕折秃柳枝，泪决春堤，鹅闻霜笛，平明蹲守长亭外；

期又期染红枫叶，砚池雪满，祥阁颜开，玉翮流连我梦中。

马小换简评：：上下联的领字用的很好，一句“怕只怕”直接封神， 把作者和读者的情绪迅速拉高，接着化用古人“折柳送别”之意，一句“折秃柳枝”， 试问这究竟要有多深的情感才能做得到？且又在“平明”时分，蹲守在长亭之外送别。下联又用“期又期”把作者对重逢的期盼跃然纸上，最后用“玉翮流连我梦中”做结尾，不说自己想念天鹅， 而说天鹅留恋自己的梦中，手法很妙，堪称联中上品。



7．李校泽

斜行曲岸纡修颈，命俦啸侣，拾就春晖，可暖天涯路；

伫立平湖抚短笺，写意抒情，舍得远影，堪期冬序约。

李振学简评：“临行密密缝，意恐迟迟归。”游子临行，打点行囊，依依不舍之情开宗明义，好在有鹅城母爱般的温暖，远向天涯也不再孤独；下联则特写送行者怕牵扯征客情绪，选择在“空巢”前铺笺泼墨，望断天涯路，思念成雪且盼归。



马小换简评：：上联写天鹅拾就春晖暖天涯路， 下联写人抚短笺期冬序约， 对仗工稳。命俦啸侣，借用了三国魏·曹植《洛神赋》:"众灵杂沓，命俦啸侣。"的典故。可暖：用词很新奇。



8.张梅

联题天鹅北归

千阙离歌顾盼声，惟期羽上浮云静，平安迁徙；

万寻归梦苍茫迹，且待湖边秋色晴，幸福重逢。

李振学简评：离歌千阙愁肠结，月圆月缺总关情，唯愿风平浪静，征程顺遂；梦里盼归终有期，笑看霜枫秋色晴，即是重逢时。



马小换简评：：上片写天鹅北归，顾盼不忍离去。“惟期”把作者的祝福和依依之情流露无遗。“且待”又把作者对重逢的期待准确表达。



9.刘亚琴

数次平湖信步，云影徘徊，花枝烂漫，莫名轻叹春波绿；

几回高阁抬头，关山路远，黄叶风寒，无语相期万里宁。

李振学简评：踏破冬日晨曦，贯听啾啾直问早。春水又绿河两岸，喜出望外轻添愁。目送心念凭高阁，自知风摇黄叶响，万里排云是归途。作者晨练的好习惯，冬日里与白色精灵天天互致问候，难舍之情非同一般。



马小换简评：：面对着“云影徘徊，花枝烂漫”的大好春光， 作者笔锋一抖写下了“莫名轻叹春波绿”，为什么？ 睹物思“鸟”。看到这“吹皱了的一池春水”忽然想念白天鹅的丽影仙姿。下片“几回抬头”“无语相期”把作者的对白天鹅的思念、担心和重逢期待和盘托出。



10.张惠莲

忆平湖，蒹葭浩荡苍茫，仙姿焕彩，翅舞流云，雪影飘飘添雅韵；

瞻前路，杨柳婆娑迢递，玉笛追声，瑶琴弄月，青山漠漠寄离情。

李振学简评：遥忆曾经芦白沙暖情。旧梦悠悠，征途漫漫，作者以身处异乡同为游子的心境，托春山箫笛寄离别之情。



马小换简评：： 上联陷入深深的回忆，蒹葭苍苍，仙姿焕彩，翅舞流云，雪影飘飘， 平湖上何其热闹？！而今别去，杨柳婆娑，玉笛翻声，瑶琴弄月，青山无语，只能默默祈祷天鹅此去平安，霜冷及早归家，寓真情于平实的语言中，质朴感人。



11.叶江娣

万羽阵长鸣，两岸回旋，凌空击水函关恋；

千枝花共望，三春契阔，倩影新姿绣岭期。

李振学简评：征程在即，依依难舍是别情。长鸣是别语，回旋是难离，留梦崤函，只为新姿绣岭再相迎。



马小换简评：万羽长鸣，千花共望，场面阔大。凌空击水，气魄摄人， 诉说了天鹅对三门山水的眷恋。绣岭契阔，更道尽了崤函大地对天鹅重归的期待。



12.康新娟

联题送别天鹅
柳烟起，愁絮缠，虢岛汀州抛米遍，话别久凭栏，泪难阻，期难违，徘徊人字云端逝；
湖镜空，雨弦乱，崤山函谷思鹅繁，相逢长守约，情自牵，音自递，缱绻画风梦里翩。
李振学简评：柳烟似愁，离宴盛情，话长客难留。鸿鹄已去，浪迹天涯亲情在，红笺粉泪雁传书，梦里翩翩舞，只待蒹葭白。建议运用三四个分句的经典句式，以达到节奏明快联义干练效果，如“七四四七”句式等。



马小换简评：柳烟起，春天到， 但愁絮如柳絮般飞绕缠绵，凭栏话别，泪流难阻。然时序难违，天上人字与地上人影徘徊相望， 怎一个情字了得。下片镜湖空了，但春雨如琴弦乱麻入怀，情牵音递，梦里缱绻，又怎一个情字了得？！真的是“情深深雨濛濛”。