中华楹联主评：金光瑜2022年获优作品选登

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中华楹联主评



金光瑜2022年获优作品选登



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作者简介：生于黑龙江青冈县，现工作生活在大庆。中国楹联学会会员等，中华楹联、运河联声等主评。曾参与编写《中国当代楹联评析》等著作多部，连续三年中华楹联十优作者，楹联、诗词在全国有关赛事中多次获奖，有大量楹联及理论文章被收录在全国出版发行的各作品集、报、刊等中，个别楹联被镌刻悬挂在有关景点、宗祠等。

注：以下作品，仅是《中华楹联报》旗下的中华楹联一群、二群，对联天地一群、二群，大河楹联一群、二群，及对联纵横等7个微信群共3000来人，22年同题获优作品及主评老师评语选登。



1.贺义马市获中国天然氧吧殊荣（22.1.6）
新城义马，绿水青山绕，蓝天白絮飞，满眼鲜花扑面香，风和日丽；
中国氧吧，金光铺地来，瑞气腾空起，一身快感随心涌，体泰人安。
李永清老师简评：上联写风景，清新雅致；下联谈感受，心旷神怡，同时对义马的发展前景寄以厚望。语言朴实无华，口语化风格，很接地气。

2.保一方净土，三门峡抗疫劲可鼓不可泄（22.1.19）
城门，巷门，家门，三门处处无谁大意；
此日，明日，后日，每日时时有我小心。
徐荣前老师简评：上联的空间和下联的时间完美结合，思路清晰，表了决心还不端架子。国家大事就是人民的小事组成的。大家的事儿就是小我的事儿组成的。联中“三门”双关，更加强了对联的趣味性。联语明快，挂在城门口，让百姓看了，读了，会心同德可期也。

3.元旦（22.1.28）
喜洋洋，甜蜜蜜，乐融融，国呈盛世迎元日；
精晃晃，气昂昂，神奕奕，人庆新年待旦时。
孙福奎老师简评：排比的精巧句式，不仅简洁流畅，朗朗上口，而且展示出全国人民喜庆元旦的精神面貌。叠词富美感，有韵味。

4.贺中国女足获亚洲杯冠军（22.2.9）
咬紧牙，狂攻孟买，热汗肆流，享誉扬名，国威高振；
放开脚，横扫亚洲，红颜独秀，摘金夺冠，女足好香。
孙福奎老师简评：短句流畅，朗朗上口，音谐韵悠。描绘细腻，意境优美，读之感人。

5.朱易（22.2.16）
朱心可鉴，赤胆能识，岂因失误论长短；
逐梦未成，争光不易，怎怪摔跤说是非。
郁犁老师简评：该联散嵌“朱易”之名，对其回到祖国怀抱爱之赞之。赞其赤胆忠心、为国争光，虽追梦不成，但已付之行动施之努力。朱易还小，大家应有宽容之心，莫论其是非长短，应该多鼓励，以后的路还长，胜利在即也是指日可待。

6.高亭宇获中国队冬奥会第四金（22.2.20）
高哥猛进，破坚冰，开历史先河，奖台上亭亭玉立美男子；
广宇劲传，夸小伙，创华人奇迹，媒体中款款情深大丈夫。
尚桂凤老师简评：嵌字用的自然，上联气势紧凑，有力度，下联语言舒缓，喜庆有人情味。

7.玻璃大王曹德旺（22.2.26）
德旺才多，品端人正，一片玻璃明四海；
心慈意善，志广情宽，满怀橄榄暖三春。
谢应来老师简评：对仗工稳，语脉分明！用“一片玻璃”与“满怀橄榄”勾勒出了曹德旺先生的精神与风骨，成就与追求。

8.致敬东航客机空难现场救援者（22.3.29）
觅蛛丝，查马迹，泪眼含情，日夜倾心寻骨肉；
牵空难，救同胞，国人献爱，军民携手见精神。
徐荣前老师简评：比较流畅，前边叙事铺垫，后边抒情总结，情节安排有序。

9.题白马寺（22.5.20）
晨钟迎曙色，佛教祖庭，似太阳灿烂，道道金光普度九州，五千年何寺列其右？
暮鼓送黄昏，僧人宝刹，如皓月辉煌，丝丝银线广连四海，一万国谁家耕此中！
王长城老师筒评：五四五八七句式，上下联结尾处均采用设问修辞手法。把“佛教祖庭”比作灿烂的太阳，把“僧人宝刹”比作辉煌的皓月，彰显了白马寺在中国乃至世界佛教界上的历史地位。联语立意深远，比喻恰当。

10.全国爱眼日（22.6.7）
看孙贤子孝，水绿山青，留得秋波常送爱；
读字画沁心，诗书流韵，换来雅趣总关情。
李永清老师简评：此联以一位老者的身份，表达了有一双好眼睛的重要性。天伦、山水、家庭、爱好等等都离不开眼睛的作用。联中不见眼睛二字，通过“画外音”的形式呈现给读者，更加感人。

11.世界环境日（22.6.7）
把长空擦亮，大地涂新，看万里乾坤清朗朗；
让春夏舒心，秋冬惬意，享一生岁月爽歪歪。
王长城老师简评：读到下联结尾，马上想到电视广告词：“山楂开胃味道香，爽歪歪，爽歪歪，营养多多身体棒，天天喝爽歪歪!“爽歪歪”是时下中国社会上流行新词，意思是惊叹、心情特别好。“歪歪”原本是贬义词，这里变成了褒义词。构思新颖，语言轻松幽默、诙谐有趣，富有时代感。

12.五言短联集中展示（22.6.12）
题茶酒
一杯茶品味；
三碗酒识人。
应绿霞老师简评：粗看貌似平平，细品之，茶越喝越冷静，茶水之味，人生之味，越品越清晰，而酒三碗下肚，酒醉吐真言，人性暴露无遗，联不惊人而语意耐品。

13.哈尔滨（22.6.29）
春嗅丁香树，鲜丛上凝成郁郁馨风；夏荡松江水，浪花里飞出袅袅歌声。秋聚太阳岛，帐篷外传来脆脆琴音；冬览冰城景，玉灯处映开灿灿笑容。四季心仪哈市；
早吃大列巴，空口腔缱绻绵绵爱意；午食特色肠，美味皮包裹滑滑嫩肉。晚端啤酒杯，泡沫层充斥浓浓喜气；夜撸烤串街，好友间笼罩欣欣快感。一生情锁梦乡。
尚桂凤老师简评：一年写景，抓住了哈尔滨的市花丁香，加上松花江，太阳岛，大冰雪等主要旅游特色。民以食为天，哈尔滨的一天，大列巴，哈市红肠，哈啤，撸串等独特的饮食文化。作者用春夏秋冬，早中晚夜，一年和一天的不同视角，做特色聚焦。

14.共庆建党节喜迎二十大 （22.7.1）
举锤镰，传马列；救人民，抛血汗；打江山，承社稷；建家国，兴华夏，百余载走来，您成万里神州舵手；
迎生日，守初心；怀先辈，谢恩情；学宗旨，践誓言；争骨干，做公仆，廿多年过去，我是一名中共党员。
谢应来老师简评：上下联赋有特色。先分别以三字式排比铺陈，加强语气，增添趣味。后总结升华，上联把党喻为神州舵手，下联言我是一名中共党员，全联突显作者对党的无限忠和无比热爱。无论从形式还是到内容，我把此联作为这次优联首选。

15.挽作家二月河（22.7.10）
看屏中仍演三朝剧；
悲世上再无二月河。
注：三朝剧，指《康熙大帝》《雍正王朝》《乾隆皇帝》。
李永清老师简评：此联胜在取材上：八字短联，能把人物刻画成功，而且丰满生动，正是因为作者抓住了要害。三朝剧对二月河，浑然天成。

16.海口（22.8.5）
思往日渔村，村聚云霞妩媚，草木葳蕤，美景虽娇难灿烂；
看今朝海口，口宽可纳江河，能连世界，春光尽显好风流。
尚桂凤老师简评：本联采取对比和顶针以及自对的手法，读起来气脉通畅，原来的渔村虽美，不过是自给自足，小家碧玉。如今变成省会，鲤鱼跃龙门，前景越来越美！

17.文圣孔子（22.9.28）
孔教极尊始祖，如泰岳擎天柱地，九万里杏坛哪有比肩者？
儒家至圣先师，似神贤化古育今，五千年中国再无出右人！
魏艳鸣老师简评：譬喻有气势，符合身份。以两长分句收结，虽长而气息不断，一气呵成，对圣人之尊崇显得有理有据，有说服力。

18.国庆节（22.10.1）
眼望五星天，亿面旌旗漫舞，江山添色，站起来、富起来、强起来，华夏又掀新壮举；
心怡十月梦，各族兄弟欢腾，社稷增辉，迎盛世、歌盛世、庆盛世，人民再振大雄风。
孙福奎老师简评：联作富内涵，有激情。排比句式，层层递进，如哗哗流水，韵美味浓，格外亮眼。

19.烈士纪念日（22.10.10）
为人民赴死却更生，大地通情忠骨埋，忠骨共江山永在；
求华夏更生而赴死，长天达理英魂敬，英魂同日月齐辉。
赵爱萍老师简评：此联充满哲理，生动诠释了共产党人的初心与使命，人民情怀、家国担当乃立身之本，强邦之基。规则重字、顶针手法形成回环往复之美。

20.菊花（22.10.18）
最爱看菊，谢陶公留我东篱下，叙述千年，说不尽南山悠远，尘世喧嚣，惜一梦醒来香味在；
尤钦立雪，想画圣铺宣小院中，张扬绝技，难描出傲骨雄姿，骄人神态，赞万花败去美颜开。
孙福奎老师简评：用大胆想象，引入陶公、画圣，渲染和诠释菊花的绚美高洁。一梦醒来香味在，万花败去美颜开，闪亮好句。多个领字，意味深长。

21.七律•赞云岫庐韵味（新韵）（22.11.19）
山作岫屏云绕庐，清风如缕入君屋。
门前净水涤浊垢，案上箴言校正途。
车马喧嚣尘外事，春秋寂静手中书。
鸿儒为伴居于卷，陋室难移品不孤。
韦化彪老师点评：单刀直入起笔，说门前有山作屏障，四周彩云环绕，居于庐内亦可感受清风缕缕，流水淙淙，这样的环境自然是远离车马喧嚣，适合读书的场所。常与书为伴，可精神上与鸿儒往来，室陋而不碍品高。尾联化刘禹锡的陋室铭作结，此不俗之处。全诗畅达自然，描写、对仗皆不错，尤其是颈联。但“岫”和“品”下字值得商榷。

22.康有为（22.11.21）
上书无畏当歌！救国有为应敬！褒贬尚存，确须斧正；
变法可撑社稷？保皇能步康庄？根基已烂，务必铲清。
方留聚老师简评：光绪二十一年(1895年)得知《马关条约》签订，康有为等联合1300多名举人上万言书反对，即"公车上书"。公车上书被认为是维新派登上历史舞台的标志，也被认为是中国群众的政治运动的开端。这无疑是其人生壮举和亮点，作者抓住这一要旨在上联一二分句给予赞扬，三四分句重点是说，褒贬适度，一分为二；下联一二分句设问，三四分句自答，意义深刻，入木三分，铲清一语双关。

23.农民（22.11.26）
您从远古而来，在洪荒大野里安身立命，日出而作，日落而息，持耒耜，兴稼穑，背扛天，头拱地，汗珠滚滚育桑麻，残梦凄凄熬岁月；
时至当今以赞，于绿水青山中致富发家，村美以居，村馨以乐，驾农机，种良田，人省力，土生金，微信频频销米面，订单屡屡卖粮油。
（注：百字联，通韵）
方留聚老师简评：尽管不少人认为短联不好写，需要高度凝练。但写好长联其实也不易，如何把长联写的长而不雍，没有点功力怕是也不行。此联分两条轴线叙事，上联把古代和近代农民生活详细刻画，犹如电影一幕一幕进行铺排展演。下联喻今，更似眼前景象，让你慢慢浏览，一一收入眼帘，植入心中。联语长短结合，古今对照，对仗工稳，长而不雍，平中见奇，不失为长联中的佳作。

24.工人（22.11.27）
“工”字高，上顶天，下连地，正直不倒，刚烈难弯，我在其中，一把铁锤携手银镰辉党帜！
“人”心善，流血汗，建家国，制造繁荣，涂描美丽，谁于业内，全身使命并肩赤胆绘春光？
杨远建老师简评：为嵌字联，起笔嵌入“工”、“人”二字。联语以此二字展开，用如椽巨笔，从大处着笔，描写出广大工人“赤胆绘春光”为国献身的伟大精神。联语以三、四言分句为主，节奏短促，声情并茂，风华无边。

25.唐楷（22.11.28）
撇开适度，捺住依规，如中国人，支撑左右；
横要持平，竖须取直，似黎民骨，端正古今。
倪进祥老师点评：基本说的是唐朝楷书，而不是唐楷，切题偏一点，唐朝元素少了一点，不过已把楷书这个主题说得很到位，整体看，这种4444格式的写成这样也很不容易了，排第九。

26.将军（22.12.3）
将为胜败弈人，排兵布阵，宜谨小慎微，不能凭傲气虚名打仗，切忌云长大意失荆州，诸葛寒心诛马谡；
军乃生亡重器，掠地攻城，应指南击北，该仰靠神机妙算出征，须参孙子雄篇求战法，润之伟略固中华。
杨晓雁老师简评：对联以正、反面两方面的例子示人，道出将军的排兵布阵有如对弈，决定着全局的生死攸关。用典精准确切，素材裁剪得当。
谢应来老师简评：本联从正反两方面切入，一贬一褒，增强感染力。上联写作为将军排兵布阵，如下棋之人，需谨小慎微，不能逞一时傲气，联尾借关云长与诸葛亮的典故加佐证；下联表面写“军”，实则在写将军，攻城掠地时，需神机妙算，并用孙子与毛公的用兵之法予以说明。全联自对运用精妙，领字运用精巧，典故运用精明。

27.剑门关 （22.12.17）
天下险关，断崖相对而出，直入云霄同利剑，其状似门，门关心不关，里外河山思一统，列列战旗展，萧萧班马鸣，全化烟尘皆往矣；
国中形胜，名隘雄居以峻，广闻华夏象神阁，此屏如画，画胜境尤胜，东西朋友爱三巡，频频脚步登，屡屡镜头闪，尽收壮美俱欣然。
（注：百字联，嵌名，新韵）
张项学老师简评：这副长联的出彩之处在上联的“门关心不关”。修关的目的是为了阻断，但阻断的目的又是为了更好的统一。上联动用了顶针、嵌字等手法来说明这一点。上联收尾的“皆往矣”，起到了承上启下作用，从历史长河中跳出来，镜头回到新打造的景区，以“俱欣然”结尾，体现了今古和谐，人景交融。相比上联，下联还可再提升。