师生对句互动留佳话

杨旭

师生对句互动留佳话

原创 楹联之家  联斋  2024-06-18 00:00 河南


联 斋  第4458期


师生对句互动留佳话

孙福奎

      前些日子，我写了一篇评析杨旭先生楹联创作中的哲理性特点的文章，发表在《联斋》公众号。不久，杨振生先生在河东流派传承梯队群发文称：赏读孙福奎先生的《试析杨旭楹联创作的哲理性》一文，情不自已，随笔就“哲理联”出一上句，以征下联，继续恢复《楹联论语》栏目，望大家互动起来！出句为：
      有理不依王，而在妙，少女合成声细细；
      杨振生，中国楹联学会常务理事、山西省楹联艺术家协会副主席、运城市楹联学会名誉会长，“当代楹联河东流派”领军人。杨旭，西峡县诗词楹联家协会主席，南阳市市级非物质文化遗产（楹联）项目代表性传承人。说起来，二人是师生关系。山西运城是全国楹联文化的一面旗帜，“破天荒”地诞生了“当代楹联河东流派”，杨旭曾多次慕名造访运城，于2017年7月10日，参加了“当代楹联河东流派领军人杨振生梯队传承仪式”，成为杨先生的入室弟子。
      杨振生先生出句一出，弟子们踊跃应对。其中杨旭先生的对句是：
      其哲休信口，当为思，心田化作意绵绵。
      真是名师出高徒！在杨振生先生的栽培下，杨旭的楹联创作水平也得到飞速提高。他主编《联斋》公众号、《诗联家》杂志，组织各种主题楹联征赛活动，还创作各类楹联作品4000余副，出版个人楹联作品集《晨曦阁联稿》、《虚静斋联稿》（一卷、二卷），在楹联界颇有影响。这次杨振生先生出句，弟子杨旭立刻应对。虽然一个在山西，一个在河南，可师生情投意合，心有灵犀一点通。
      杨振生先生的出句，用拆字形式展示哲理，含许多机关和机巧，应对有较大难度。杨旭先生与之珠联璧合，对句精湛，让人佩服。
      哲理，是关于宇宙和人生的原理。哲理联，就是以哲化理，以联喻理，表现哲理给人启迪。出句中“有理不依王”，对“理”作出诠释。理，指道理、事理。王，是权力的象征。但“理”并不是依“王”而定。所谓“王”就是“理”，是极其错误的。那么“理”究竟在哪里？“而在妙”。妙者，指合乎自然规律、恰如其分。像少女一样，给人温馨和美好。这就是出句呈现的哲理。
      就杨振生先生的出句和弟子杨旭的对句，归纳出以下几点：一、对句呈现的哲理同样精确。哲，指有智慧或有智慧的人。“哲”不能凭口头空谈，而在“思”，要缜密思索，才能在心田呈出绵绵之意。二、出句与对句，以哲对理，合起来诠释哲理，天衣无缝。三、理音里，哲音折，巧破读音机关。四、“妙”拓展前句，“思”亦拓展前句，合乎逻辑，入情入理。五、少女声细细，心思意绵绵，对仗工整，十分自然。六、出句“理、妙”，对句“哲、思”，各设两个拆字机关，精妙绝伦。可见出句极巧妙，对句亦高明。
      总之，老师出句弟子对，相辅相成，意趣浓浓，文友们读之皆赞，两位杨先生的互动定会成为楹联界的一段佳话。

（原载《中国楹联报》）


附岳民立评论：
“河东流派”师生互动，首次见诸于报端！

我们说，“当代楹联河东流派”，在日渐成熟壮大，影响越来越深远。今天（2024.5.31），《中国楹联报》刊载了黑龙江省知名联家孙福奎的文章，就充分地证明了这一点。文章虽然只反映的是领军人杨振生，与传承弟子杨旭之间对句互动的片断，但“一点水可以见太阳”，“河东流派”，就是这样一点一滴地，成长起来，壮大起来的。我坚信，它会越来越强大的，因为任何新生事物，都是具极强的生命力，都会在艰苦奋斗中，循序渐进的，都是由“一棵小苗”成长为“参天大树”的。这是不以人们的意志为转移，历史向前发展的车轮，是不畏险阻，总是滚滚向前的！



孙福奎，1945年出生，原籍山东莱州市，现住黑龙江双鸭山市。1967年毕业于山东大学中文系，中学高级教师，退休前为中学副校长。中国楹联学会、黑龙江楹联家协会会员。作品发表于《中国楹联报》《中华楹联报》《对联》《诗联家》《楹联博览》《黑龙江联坛》《临清楹联》等报刊，入选《中国对联作品集》《对联中国》《黑龙江省文学艺术名人》《运河联声诗联选》《党旗颂》《中华楹联2021年度优秀作品集》《中国当代楹联评析》等书籍。中华楹联、运河联声主评，上海高行诗社顾问，联斋特邀评论员。