杨旭‖儿子学联小记

杨旭

杨旭‖ 儿子学联小记

原创 楹联之家  联斋
2023年04月10日 00:02 河南


联 斋  第3091期


儿子学联小记

杨 旭

      儿子上初中一年级，寄宿学校，周末才能回来一次。年前几个月因疫情在家上网课，过罢灯节正式入校学习。周末有文友小聚，让妻子到校接儿子回家。夜晚到家，儿子就拉到书房，告诉我，在学校写了两副楹联，想让我看看。一听来了兴致，酒意也消去了，就让儿子沏壶绿茶，细细品读起来。

（一）
      儿子宿舍同床上铺的室友，和儿子是挚友，貌似女生口中的“闺蜜”。上铺挚友告诉儿子，自己的姐姐要结婚，下周要请假去外地送姐姐，未来的姐夫和姐姐是大学同学。儿子大半夜没睡，构思了一副楹联以贺之。联曰：
作梅作马；
生凤生龙。
      这是一副四言八字贺婚联，读来有点意思。上联典出大诗人李白的《长干行》：“郎骑竹马来，绕床弄青梅，同居长干里，两小无嫌猜。”后来用“青梅竹马”和“两小无猜”，来形容男女小的时候天真无邪，在一起玩耍，也多指夫妻俩或恋人从小就相识，纯洁的感情长远深厚。下联典出汉代孔鲋《孔丛子·记问》:“天子布德，将致太平，则麟凤龟龙先为之呈祥。”后以“龙凤呈祥”代指吉庆之事。
      细品这副联作的味道，当在用典又出典的技巧上。上联期望新郎、新娘要作“两小无猜”中的 “竹马”和“青梅”，暗喻婚后的爱情甜蜜、生活幸福。看似稀松平淡，没有金童玉女、海誓山盟的激情宏词。仅借用一“梅”一“马”，却渲染出了爱情与婚姻的真谛与法则，只有把两个人的内心修炼成两小无猜、天真无邪那种童真，人生路上也便能风雨同舟，患难与共，海枯石烂，地老天荒。下联则在延续上联写爱情甜蜜的基础上，祝福两位新人早日生出爱情结晶。“生凤生龙”，一针见血，道出了天下父母“盼子成龙，盼女成凤”的心愿，朴实无华，却情真意切。
      联作用到了当句自对，规则重字，叠字艺术手法，平仄合韵，看似平直平白，实则隐曲跌宕。上联写当下，下联写未来，层次分明，不枝不蔓，干脆利索，虽未在联首加上“今日”和“明年”之类的时间概念，却内在意思相连，为传统的流水对。上下联是递进，或因果关系，只有做到“作梅作马”前因，才能有“生凤生龙”结果。我便故意问儿子，为何没在联首加上时间的修饰语。儿子回答，原本联作创作出来是六言的，前面是两言的时间用词，品读再三，又删去了，这样貌似颓唐，却能给读者留下思索的空间，当为画画中所提倡的留白。我一听，眼睛里有了喜悦的光彩。

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（二）
      儿子的同桌课外和他聊天，无意间透露出家里养一只乌龟，喂养了好多年，经常在家里的客厅乱跑。儿子一听又来了兴致，又构思了一副题龟楹联，送给他的同桌。惹得同桌大悦，把从家里带的大半包零食都送他为谢。联曰：
四海居仙客；
万年化寿翁。
      咏物联易写，却不易写好。上下联一般围绕所要咏物对象的外貌特征、习性特点、生活环境等方面展开描写，也就容易写的人云亦云，千篇一律。具体说到乌龟，爬行动物，背腹有甲，水中或陆上都能生活，有的龟甲可供药用。乌龟性情温和，相互间无咬斗，遇到敌害或受惊吓时，便把头、四肢和尾缩入壳内，故有六藏之说。乌龟寿命极长，民间有“千年仙鹤，万年神龟”之说。古人一直将龟、龙、麟、凤看成四大仙家灵物，《礼记·礼运》云：“何谓四灵，麟凤龟龙谓之四灵。”秦汉以前，龟一直被视为“吉祥之物”，有灵龟修炼成仙的典故，并盛行龟卜术，上至帝王出征、登基，下至百姓问病、生男生女，都用龟壳占卜，龟壳留下的卜辞就是现在所说的甲骨文。
      具体结合儿子写的这副五言短联，没有局限于外貌特征进行描述，仅抓住了龟为灵物成仙的“仙”字和长寿的“寿”字特性，仙和寿是龟所独有文化属性，其他动物所不能及，也便抓住了龟的核心点。上联“四海”点明了龟的生活地点和环境，“四海居仙客”大有蓬莱仙岛的意境，“居”字即居住、居所也，非海市蜃楼不能也。下联“万年”诠释了龟的神灵之处，“万年化寿翁”的“化”字为联眼，化即修炼也，经历上万年风雨才修成寿翁。寿翁即仙翁也，与上联一脉相承，并进一步解释了成仙的原因及过程。
      联内四海对万年，居对化，仙客对寿翁，词性工稳准确，音韵平仄和谐，语言干练不拖泥带水，基本找不出硬伤。并能在联中只字未提龟字，即所谓的不犯题，此为一巧，如同联谜，既为咏物谜语，亦为咏物楹联，上下联结合起来的谜底，即为题联的乌龟。看似字字不在写龟，细品却字字又在写龟，故意让人有“不知庐山真面目”的不知所措，转而又豁然开朗的“柳暗花明”之反差。看来儿子是有些心机的，估计凑成这十字联句，当废了不少脑细胞的。
      看完联作，我提议翌日请儿子去街上吃大闸蟹，犒劳鼓励一番。谁知儿子诡秘一笑，满不在乎地说到：“这次写的水平很一般，没有达到预期效果。等以后写出了满意的作品，再让老爸口袋里的钞票好好发发烧。”好，儿子有个性。老爸好好攒钱，盼得来日好好发烧一次。
      我本是写散文的文学青年，后无意混入楹联圈，烹字煎文、敲平裁仄有些年头了，既没写出如意的文章，也没写出满意的楹联，一直是名不副实，有伤斯文，很是汗颜。而今儿子也开始学写楹联，让我倍感欣慰，但愿能应了那句老古话：青出于蓝而胜于蓝，长江后浪推前浪。盼望儿子这朵浪花，能一浪跃过一浪，没等他老爸变成小老头之前，就来一个猛烈的飞浪把我推到沙滩之上。被儿子打败，便是人生最大的胜利。盼等这一天早日到来。
（原载2023年第5期《楹联博览》）


杨旭，1982年生，河南西峡县人，本科学历。系河南省作家协会会员，中国民间文艺家协会会员，中国散文学会会员，中国楹联学会会员，河南省楹联学会理事。现任西峡县诗词楹联家协会主席，西峡县民间文艺家协会常务副主席兼秘书长，西峡县新联会诗词楹联家分会会长。西峡县泰盛楹联文化服务中心主任。西峡县人民陪审员。西峡县特邀行政执法监督员。《诗联家》杂志、《联斋》微刊主编。出版散文集《翰河春水》，个人楹联作品集《晨曦阁联稿》、《虚静斋联稿》。主编诗联集《成风化人润龙乡》等书籍。先后担任西峡县第九届、十届、十一届政协委员。南阳市市级非物质文化遗产（楹联）项目代表性传承人。师从常江教授、杨振生先生学习楹联，致力于楹联非遗保护与传承、楹联产业探索与尝试。

杨旭

李青旺：
为杨会长的儿子点赞！祝他将来成为一名楹联家！

苗源：
赏学佳作，点赞精彩。

石钧：
为主席父子点赞。

毛利民：
杨旭 主席，将门出虎子。
长此以往，联家必成

張继和：
点赞！

杨玉才：
青出于蓝而胜于蓝！信然！遥祝早日打造楹联之家！

徐文德：
少年自当扶摇上，揽星衔月逐日光。年少有为。

孙福奎：
妙笔佳文，为杨主席父子点赞，再点赞！

杨正温：
将门虎子！杨会长之子天资过人，受父辈影响，必成大器！上阵还是父子兵，楹联推广，普及，传承，辉煌之大幸也！

彭克云：
大赞主席佳文，贵公子佳联。真是龙生龙，凤生凤，虎父无犬子啊。

潘进钊：
为杨旭老师的教子学联点赞！
精心细做传国粹，博古扬今有妙招！点赞！

刘科元老师留言：
赏析杨主席的生肖联，得益于最好的导向孙福奎老师，可谓：轻指点石处；顿时迷雾开。在我印象中，杨主席是散文家！其不知道他的文学艺术天赋象似得心应手的金箍棒，能大能小！谁说散文漂亮，光彩照人！就不知道他的诗词联句字字千金！
人都说科学家用的是逻辑思维，艺术家用的是形象思维！纵观杨主席题：酒
火辣辣入喉，挤眼抽鼻，绵也，烈也，杯里乾坤，常让醉生梦死；
热腾腾下肚，呲牙咧嘴，乐兮，愁兮，壶中日月，总能夺魄销魂。
嵌字联题：病毒
病以头，以骨，以鼻，以嗓，防不胜防，终成阳病；
毒其热，其疼，其累，其晕，治难根治，果是阴毒。
以其最形象最生动的语言，把酒、病毒直抒胸臆表现的淋漓尽致！   
今后在当地开展会员活动时！当重点讲述！确实是个好范例！

任正文：
向杨主席儿子点赞！近墨者赤！

刘科元：
杨门出虎子；
联海奋蛟儿。
祝杨主席言传身教！企盼令郎早成大器！

黄已力：
祖国未来，看儿子学联小记；
门庭期望，喜杨家培育新军。

杨兴芹：
青出于蓝胜于蓝。

李钦渊：
杨主席学富才高，杨公子聪颖智慧。

孔春枝：
老子有才儿聪慧，雏鹰展翅韵超群。楹联教育从我起，西峽盛开平仄花。为杨旭联家《儿子学楹联小記》这篇纪实文点赞！相信会有“青出于蓝而胜于蓝”尚好佳联问世！同时赏心于杨旭会长教子有方，谆谆善诱的妙招呵。

丑牛：
将门虎子；
联苑凤雏。