段允生‖求对之悟

杨旭

段允生‖求对之悟

原创 楹联之家  联斋  2023-10-08 00:01 发表于河南


联 斋 第3642期


求对之悟

段允生

      我家小花园里有棵三角梅，春夏绽放姹紫嫣红，入秋谢幕半个月后又粉墨登场。喜爱摄影撰联的我拍了张照片，很快题了上联：“三角梅开二度；”但冥思苦想半天也写不出下联。于是将照片和上联发到楹联群里，诚请并苛求联友们用数量词+成语对下联。
      在不到两天的时间里，就收到了56个对句。有的用古韵对，有的用新韵对；有的按语意节奏对，有的用骈文节奏对；所有的对句都用了数量词，但只有“满身学富五车”“几何学富五车”这两句用了编入《中国成语大辞典》的成语。我也用《中国成语大辞典》中的成语对了两句：“几何妙绝一时”“一支笔扫千军”。这四个对句，虽然符合“用数量词+成语对下联”的苛求，也与出句形对，但不意联；可以视为无情对，但这不是我的本意。
      我的出句中的“梅开二度”在《中国成语大辞典》中也查不到，但上网可以查知是成语，联友们的对句是否也有这种情况呢？经逐一百度搜索后得知，有以下11个对句中使用了网上认可的成语：“一盆德被八方”“几何冠绝一时”“千年桂折一枝”“一双凤引九雏”“一双耳听八方”“一支箭射双雕”“五更月攘一鸡”“千纸鹤鸣九皋”“一块金玉满堂”“一副字值千金”“双惠眼观六路”。但只有其中的前7个对句与出句形对。
      与出句形对的对句只占收到对句的1/5，为何比例如此之低？窃以为，一是我要求用成语对，实是不宜；二是联友们用成语对，实是不易。因为能与“梅开二度”对仗的成语确实太少了，对起来确实有很大的局限性和难度；难怪联友们花了很大功夫对出的下联，大多不符合我出上联的本意。
      关于成语入诗联，河北韩进卿老师十年前在他的《小议成语入诗联》中说，在写诗撰联时，尽量少直接引用成语，最好稍作变化，把成语融化在诗联中。他提出，成语入诗联时可颠倒顺序，可拆成语到上下联，可用字词隔开，可翻新意，可适当简化或略加变化，但不要任意篡改成语。
      通过这次求对，我对韩进卿老师这些观点有了深切的感受和认同。自己写诗撰联尚需化用成语，我却要求对句要用成语，等于给联友们出了个大大的难题。
      “几只蝶恋百花’——孟凡国老师的这个对句，我认为与出句不仅形对，而且意联；虽然没有使用成语对，但化用了《蝶恋花》这个词牌名。
      受孟凡国老师这个对句和杨旭老师对句“几何冠绝一时”的启发，我自问自答，用“几何图挂满园”作为“三角梅开二度”的下联。自以为，几何与三角，不仅都是数量词，而且都属数学门类；我家小花园里的各种花草千姿百态，构成了无数个几何图形，化用成语“春色满园”为“图挂满园”，更符合秋天的景色。“三角梅开二度/几何图挂满园”，上下联各用了两个数量词，按骈文节奏，平仄应该也没有问题。


段允生，男，75岁，中共党员，部队转业干部，退休检察官，中国楹联学会会员，河南省楹联学会常务理事，济源市诗词楹联学会原副会长兼秘书长、现名誉副会长，市作家协会会员，市老干部通讯组副组长。