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【佳联赏析】凌一二格言联选(之十一)

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发表于 2024-8-3 17:43 | 显示全部楼层 |阅读模式

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【佳联赏析】凌一二格言联选(之十一)



要多给别人鼓掌;

莫只求自己开心。



【对联作者】凌一二,又名凌一两,号琢磨斋主。中国楹联学会第七届名誉理事,湖南省楹联家协会常务理事。获“全国优秀楹联教师”“湖南对联文化传承人”“郴州联坛十秀”。与梁大宏先生合作主编《格言联墨品鉴》(2013年2月,湖南美术出版社出版)。





【甘肃牛牧之点评】

      我是从联群里结识先生的,在一片竞相炫耀学识,堆砌词藻,谈玄秀怪,脱离生活,好看却空洞迷茫的对联丛中,先生的联别具一格,一下子引起了我的共鸣。

      在这个浮躁的时代,先生始终保持着对生活理性的思考,和善意的态度。凌先生的联,言简意赅,以富有哲理见长。读之,常令人耳目一新,回味无穷。现列举一副我很喜欢的联,与众亲友分享。

      “要多给别人鼓掌;莫只求自己开心。”先生精选纯朴,凝练的口语入联,联意通俗易懂,主题鲜明,寓意深远。韵脚平仄交替,对仗工稳,尤其“鼓掌”“开心”,小类对仗极工,读起来抑扬顿挫,很有感染力。“鼓掌”中包含了友爱,看似小事,但是在潜移默化中,对他人影响很大,它让气馁的人挺起腰杆,找回信心。我们生活在同一个空间里,哈欠会传染,快乐也会传递,只有别人也快乐了,我们也才能得到真正的“开心”。口语化的对联,通俗易懂,让人一目了然。这样的格言联,更容易让年幼的孩子们理解,接受。这样的联的社会功用更显著,值得收藏,传播。

      多给别人鼓掌是我们的社会义务,求自己开心是我们的权利。尽了义务,享受权利,社会才能和谐共荣。



【广东严席文点评】

      此联平仄应该按语意节奏论,即:

      要多给/别人/鼓掌;

      莫只求/自己/开心。

      全联对仗工整,用“开心”对“鼓掌”颇具巧思,作者通过“要”和“莫”的不同观点,体现了作者“无私”的胸怀和格局。全联言简意赅,有思想,有见解。文学创作不在于华丽的词藻,而在于要有思想、有见解、有内涵。作品应通俗而不能庸俗,作者就做到了这一点。



【山西范青山点评】

      “孩子是鼓励大的”,这是老人常说的话,为人父母者应多有感触。小孩如此,大人亦是一样。善意的鼓掌,会给人无穷的精神力量,锻造其强大的内心。信任和鼓励,是我们不断实现自我梦想的引擎。

      社会是一个大群体,我们不可能脱离人群,生活在真空中成为孤家寡人,个人的开心快乐,多多少少总要影响到他人。这就牵扯到个人的修养与道德问题。特别是在公共场合,莫只求自己开心,要顾及他人。是善意的提醒:不要把自己的开心建立在别人的烦恼之上。

      此七言非七言律句,实为散句,断句为1-2-2-2句式或1-6句式:

      要/多给/别人/鼓掌;

      莫/只求/自己/开心。



【书法作者】梁大宏,1961年生,湖南安化人。中学历史教师。楹联、书法爱好者。退休后客居广东佛山。中国楹联学会书画艺术委员会委员,湖南对联文化传承人,广东省传统文化促进会常务副会长兼楹联文化委员会主任,广东常兴画院副院长。



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