广东省第23届“小联手”对联比赛评选结果公布

联钥网

https://mp.weixin.qq.com/s/aj5I4TbLSVTjoHRUfAX-Zg



广东省第二十三届“小联手”对联比赛评选结果公布





　　由广东楹联学会主办、东莞市厚街镇圣贤学校协办的第23届“小联手”对联比赛已经结束，本届赛事共收到来自10所学校共166人投稿，应对句为189比、自撰联为178副。经协办方组织评选，共评出获奖作品19件，现公布如下。

　　表扬学校：江门市新会区古井镇古井小学、肇庆市怀集县桥头镇初级中学、肇庆市怀集县桥头镇中心小学、江门市新会区会城茶坑学校、广州市番禺区石碁镇中心小学、茂名市滨海新区电城镇中心小学、广州市番禺区石碁镇小龙小学、江门市新会尚雅学校、东莞市厚街镇圣贤学校等。

广东楹联学会

2021年3年28日



附一：获奖作品


序号

应对联 出句：花前一阕思乡曲

自撰联题目：榜样

学校/班别/姓名

等次

66

月下千丝游子情

救死扶伤挑使命；齐心协力战瘟神。

茂名市滨海新区电城镇中心小学四(8)班 严诗淇

一等奖

23

襟内满腔报国情

修竹死生皆有节；寒梅开落总留香。

新会区古井镇古井小学五(5)班 周明杰

二等奖

31

天上几声归雁音

江城驱毒疫；医者得民心。——榜样之医生

肇庆市怀集县桥头镇初级中学九(6) 李益炜

二等奖

49

院后几枝报国梅

仁医妙手驱冠疫；勇士丹心护众民。

江门市新会区会城茶坑学校六(1)班 梁怡欣

三等奖

102

笔底千行报国章

寒梅可傲文人骨；劲柏能称华夏魂。

江门市新会尚雅学校五3班 陈浩杰

三等奖

110

塞上满腔报国情

疫情当道添险恶；钟老逆行保平安。

江门市新会尚雅学校六11班 张洋

三等奖

37

窗外满江游子情

我以双亲为典范；谁凭一笔写恩情？——榜样之父母

肇庆市怀集县桥头镇中心小学六(2)班 陈丽琳

三等奖

141

梦里几番游子吟

诗书双绝真才子；品学兼优好少年。

广州市番禺区石碁镇中心小学503班 王子轩

三等奖

43

月下三杯祝捷茶

老骥出征援武汉；新冠扰世虐平民。

江门市新会区会城茶坑学校三1班 梁灏斌

优秀奖

29

月下几颗游子心

仁孝百年颂；贤能世代传。

新会区古井镇古井小学三(5)班 黄静昕

优秀奖

45

灯下几多夜读声

育人立德新风在；启智强身特色来。

江门市新会区会城茶坑学校九(1)班 李鸿

优秀奖

73

梦里满腔孝子心

仁爱家风贵；苦寒品格高。

广州市番禺石碁镇小龙小学302班 熊涵涵

优秀奖

3

众里千家报国心

普天贤达为仁圣；举世雄才皆楷模。

新会区古井镇古井小学六(1)班 汤嘉轩

优秀奖

61

心里两行爱国联

心系国家为典范；胸怀梦想显担当。

广州市番禺区石碁第四中学七(7)班 张艺思

优秀奖

78

月下几丝游子情

扬浩然正气；立君子威风。

广州市番禺石碁镇小龙小学401班 陈芷扬

优秀奖

164

月下千言忆友文

勇往方常胜；勤劳自有成。

广州市番禺区石碁镇中心小学602班 邓常胜

优秀奖

169

纸上两行忆友联

红旗招展朝阳美；北斗高悬导我行。

广州市番禺区石碁镇中心小学603班 陈天欣

优秀奖

176

怀里几封报国书

桃李成材春喝彩；江山如画岁流金。

广州市番禺区石碁镇中心小学301班 黎书畅

优秀奖

17

月下万般游子心

无私品质人人颂；高尚精神代代传。

新会区古井镇古井小学五(2)班 黎智艺

优秀奖

附二：遗珠作品

1. 成联遗珠

救死扶伤担使命；

披荆斩棘履初心。【广州市番禺区石碁镇小龙小学301班 李艺珈】



见贤常省自身过；

择善即从榜样行。 【东莞市厚街圣贤学校803班 符金凤】



尊师守纪好孩子；

弃懒倡勤美少年。【广州市番禺区石碁镇中心小学306班 李昊宇】



2. 对句遗珠


出句：花前一阕思乡曲

对句：柳下三叠出塞歌【江门市新会区古井小学五(4)班 林文慧】



出句：花前一阕思乡曲

对句：月下半壶羁客愁【广东省肇庆市怀集县桥头镇中心小学六(2)班 陈叶青】



出句：花前一阕思乡曲

对句：灯下千针慈母心【广东省肇庆市怀集县桥头镇中心小学六(6)班 陈城雯】



出句：花前一阕思乡曲

对句：月下千杯醉梦人【广州市番禺区石碁镇小龙小学401班 吴婉如】



出句：花前一阕思乡曲

对句：囊里几身慈母衣【广州市番禺区石碁镇中心小学301班 黎书畅】



附三：本届赛事简评

　　本次小联手比赛，由东莞市厚街镇圣贤学校负责组织评选，最终，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优秀奖8名，最后经广东楹联学会审评后公布。

　　一、从本届来稿看，整体参赛作品质量中等，大多数作品结构词性平仄，大都符合规范，切合主题，其中更出现了较高品质的佳联，这些都是值得赞扬的。但是，因为比赛结果是综合了应对、自撰联两方面作评比的，所以，有些小联手没能上榜，令人惋惜。

　　先说应对句，出句为“花前一阕思乡曲”，已经点出其主题为“思乡”二字，整句画面感极强：独在异乡，花开时节，游子忽闻一阵悠扬的笛声，“谁家玉笛暗飞声”，不由得思乡之情起于心间。因出句中出了“花前”，所以本次的对句中，有不少就着成语，自然而然也出现了“月下”一词，这就容易落于熟套而缺乏新意。但也有不少小联手构思独特，遐想联翩，如对成“梦里”、“笔下”、“纸上”、“塞上”等，其意境自然就更高了。而应对“思乡曲”时，小联手们的内容则更丰富，相对较好的有“报国章”、“归雁音”、“游子心”、“夜读声”等等。这些对句，画面感更强，都值得大家学习。所谓应对，就要努力使对句与出句达到意境和谐，铢两适称，关联紧密，相辅相成，那才是好对子。

　　在自撰联方面，“榜样”这一主题，看似简单，其实难度不小。因为在一副五至七个字的短联中，能表现的东西相对有限，不可能表现出很丰富的内涵，怎么入手写就很讲究了。有的小联手写了具体的榜样，有的小联手则从榜样精神这样的角度去构思。两种方式都是可以的，其中值得一提的是，不少同学将“抗疫英雄”作为榜样，写联来赞美他们。当然我们也看到，少数同学的对联立意不高，内容相似，而且创新不够。

　　二、本次比赛，还有需要注意之处如下：

　　1.严谨性还要加强。对联在结构、词性、平仄等方面的要求较高，有个别作品内容较好，但因为词性等方面的问题，未能入选，也是很可惜的。也希望辅导老师能加强这方面的训练，让学生突破这几大难关。

　　2.有个别对联出现偏题问题。如“雏鹰欲试凌云志；小我当怀报国情”一联，立意与内容均很不错，但与主题“榜样”不是很切合，所以，希望小联手们认真读题，审题，围绕主题去应对。

　　最后，对本届获奖的小联手表示由衷的祝贺，也希望未获奖的小联手们不可气馁，继续努力；学习同学的长处、找出自己的差距，善于总结也是学习，而且是更重要的学习。同时，也对辛苦辅导的老师们表示赞扬，因为你们的付出，孩子们才会有这样的成绩。期待在学联的路上，我们共同进步！

广东楹联学会

东莞市厚街圣贤学校

2021年3年28日

图片