试析酬赠楹联艺术之美

杨旭

试析酬赠楹联艺术之美

原创 楹联之家  联斋  2023-09-06 00:02 发表于河南


联 斋  第3545期


一目了然嵌鹤顶  领前衔后重顶针
试析酬赠楹联艺术之美

刘科元

      在河南青年楹联家杨旭的《虚静斋联稿》里，收录了孙福奎与杨正温老师酬赠杨旭先生的两副楹联作品，使我玩味良久，越玩味越觉得二位老师的撰联技巧令人折服，撰联的意趣或者说赞誉、赞美、赞扬的胜情胜景即代表了我的心声。
      鹤顶格嵌名联，多少名腕大家常用它，屡见不鲜，使人一目了然，知道它的用意是嵌谁的名字。鹤顶格加顶针，挖空心思撰联人不多见。顶针的艺术手法超群，拿捏住首句尾，领衔着下句的头，娓娓道来，或铺叙，或抒情，或加议，扬风击浪，高潮叠起，令人心潮澎湃，脑海回荡无穷。
      且看孙福奎老师赠杨旭的楹联：
      杨林布翠，翠招群鸟飞，接雨迎风，四时鸣曲共朝气；
      旭日呈红，红染百笺展，书诗作画，千蕾散香同丽春。
      孙老师把杨旭的名字拆开，重组为“杨林、旭日”，都是偏正结构，分别嵌于句首，这不希奇。杨林布翠，这个“翠”颜色词，非常妙！为什么？只有春天，春和日暖才有杨柳青青，这就使人联想到杜甫的绝句：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”“几处早莺争暖树；谁家紫燕啄春泥。”作者抓住一个“翠”字，用顶针手法起于第二句之首，“翠招群鸟”，顺势拖来“接雨迎风”，“四时鸣曲共朝气”，这个“四时”又把联味深化，不光是春天，而一年四季的早晨，都象春天一样朝气蓬勃。有时我在想，撰联要抓住联眼，不是凭你苦思冥想，抓耳挠腮，你就是把头发挠光了也未必能想出好的句子来。这个“翠”字就是联眼！再看下联，“旭日呈红”，不用想，旭日肯定是“红”彤彤的，上下联颜色词对得甚妙，“红”就是下联的联眼，这联眼看到了“红染百笺展”，百笺展开干啥？“书诗作画”，书诗写了什么？画什么？不问自答：“千蕾散香同丽春”。
      下面再读杨正温老师赠杨旭的楹联：
      耀杨门，扬其眉，扬眉吐气，气度澄怀烂漫情，情深书正道；
      腾旭日，蓄以驲，蓄驲催鞭，鞭声贯耳铿锵韵，韵雅示真知。
      杨老师也把杨旭的名字拆开，加个领字嵌首，另一个用同音字以杨易扬，以旭易蓄，其用途是借音会意抒情，或者说借题发挥，二三句有反复加递进的语气，后三四五句采用顶针法，层层推进，艺术手法独特，让人叫绝。
      两位老师的酬赠联作自然流畅，优雅有度，馥郁飘香，当属佳作。楹联仅两句，且忌东拼西凑，聱牙诘曲，当提倡高度浓缩，言简意赅，意境深邃，哲理深厚，一字抵千金处，方能妙不可言，妙不能言也！


刘科元，山西平陆人，1956年生，高中文化。1973年底毕业后代理民办教师，从教初中数学三年余，1976年参加县赤脚医生培训班，连实习一年多，至今从事乡村防疫保健医疗卫生工作，善长中医。


  顾问：常  江
  主编：杨  旭
  副主编：徐文德  江孔顺
  邮箱：xixiayx@163.com