湖滨区学会2024年4月份第一次作业： 楹联同题：五一国际劳动节 主评 郭新华

晨曦深处

湖滨区学会2024年4月份第一次作业：

楹联同题：五一国际劳动节



主评  郭新华







      主评综述：“五一”国际劳动节是全世界劳动人民的共同节日。我们生活中有很多节日，但五一节的由来带给我们的却不是春光明媚、祥和欢快的记忆。当时劳工们为了反抗资本家的残酷剥削，争取生存条件，曾进行了艰苦的流血斗争，并终于获得了胜利。1877年美国爆发了历史上第一次全国罢工，1884年10月，美国和加拿大的八个国际性和全国性工人团体，在美国芝加哥举行一个集会，决定于1886年5月1日举行总罢工，迫使资本家实施八小时工作制。1889年7月，在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝，并公众放假。中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年，中央人民政府政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节。我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家，“五一”劳动节堪称就是我们自己的节日，尤其值得大书特书。本期楹联同题要注意以下几个要素：节日、劳动、劳工神圣、劳动光荣、劳动创造世界等。通观本次投稿，大多与以上主题都进行了关联，从节日的由来、节日的展示，到各行各业劳动场景的描写、劳动者情感的抒发，以及对劳动的认知和解读都有涉及，其中不乏出新出彩的好作品，同样也有存在瑕疵的作品，各位老师可通过简评了解。当然，仅是一家之言，所评未必妥当，水平所限，难免谬误，还请各位老师批评指正。



优秀作品



王西川

劳而积福，似燕垒巢，温馨总是酬勤得；

动以康身，如牛踏步，健壮无非负累成。

简评：本联从细微处着眼，诠释了劳动能使人受益的道理：劳动是福，勤劳必有所得，一分耕耘一分收获；劳动可以强身，温室难养万年松，出力流汗可以练就健硕的身体。作品上下联首字巧妙嵌入“劳动”二字，“似燕垒巢”“如牛踏步”两句生动贴切。



方留聚

劳力者当尊，劳心者亦当尊，莫道孰轻孰重；

好闲之可恶，好功之尤可恶，不知何耻何荣。

简评：作者对劳动者和劳动的内涵有更全面的解读，上联说体力劳动者和脑力劳动者是没有高低贵贱之分的，都应该得到人们的尊重；下联则转而抨击那些好逸恶劳以及那些喜欢不劳而获贪图功利之人。尾句“孰轻孰重”“何耻何荣”对仗工整，表意准确，恰到好处。



石安辉

学喜鹊盖新房，莫笑孩童多幼稚；

啼雄鸡开序曲，高歌劳动最光荣。

简评：作者视角独特，指出培养热爱劳动的优良品质要从孩童抓起；下联联意递进，进一步强调劳动光荣的价值观。联语活泼新颖，有寓教于乐之功。



杨来征

歌工运，颂马恩，八小时来之不易；

赞国猷，迎节假，十三亿旅者纷行。

简评：上联从五一节的源头说起，“八小时来之不易”极具感情色彩地概括了当时罢工斗争的宗旨；下联点明我国对五一节的定位，“十三亿旅者纷行”是我国人民欢庆五一的形象写照。作品言简意赅且厚重。





入围作品



赵宪钧

勤奋绘成新画卷；

辛劳唱响大风歌。

简评：勤奋描画卷，辛劳唱大风，作品从两个侧面展现劳动者的风采，只是上下联内容相近。尾三字“新/画卷”“大风/歌”，词类节拍不一致。



孙志国

崤山展卷，五月花红，劳动筑成康泰路；

涧水扬波，三门景秀，耕耘描就复兴图。

简评：作品表现的是三门峡建设者们的豪迈情怀，五一节放眸：崤山展卷、涧水扬波。他们的辛勤劳作和努力耕耘，让三门峡迈上了康庄大道，朝着复兴迅跑。



郭永和

桥架云端，隘变通途，热汗千身圆国梦；

书山读薄，大河扬棹，丹心一颗铸华章。

简评：上联表现的是公路建设者们的劳动场景，“桥架云端，隘变通途”是景致、是成果，更是基建狂魔的真实诠释。下联使作品升华，今天的劳动者岂止只是出大力流大汗，他们“书山读薄，大河扬棹”，是有知识、有理想、甘奉献的新时代劳动者。



刘素丽

劳心劳力，奔赴艰辛，忙碌三春终不倦；

克俭克勤，挥扬血汗，耕耘一世总无忧。

简评：作品塑造了一个有文化、善思考、能出力、不怕苦的新型劳动者形象，他们以饱满的劳动热情，不知疲倦的投身事业，回眸奉献人生无怨无悔。尾句“总无忧”可斟酌。



杨晓艳

佳节将春杪，怜欲谢韶光，难留难驻；

良辰近岁中，幸咸宜风物，可赏可游。

简评：首分句点明五一将至，正是春杪岁中韶光当珍，值此良辰佳节理当融入自然，尽赏美景！作品用词考究、诗意满满，全然沉浸在休闲之中，似乎有些冲淡了主题。



任东波

一派畅春，万众讴歌劳动；

五天长假，全民乐享生活。

简评：讴歌劳动，乐享生活。是作品的主基调，只是有些空泛。



张佩

勤悟勤耕，奋发时代追风尚；

劳心劳力，不负芳华种梦香。

简评：作品写出了新时代劳动者的精神风貌，他们有知识、有能力，体力劳动和脑力劳动双能，他们有理想、有抱负，敢弄潮流不负芳华。“风尚”和“梦香”结构不对。



王铁劳

劳动乐辛勤，方采得甘甜硕果；

斗争须合作，直赢来平等人权。

简评：辛勤劳动必然收获硕果，团结斗争才能赢得生存权利。作品上下联分别通过“劳动光荣”和“劳工神圣”两个要素，展示了五一劳动节的内涵。“合作”一词值得商榷，合作：一般指人与人或团体与团体之间，团结：是指分散物聚拢成团。



孙春华

千川煦暖，天地安详，劳动光荣筑梦；

五月蓬勃，山河壮阔，出游快乐抒情。

简评：作品表现的是劳动节的美好时光和山川风貌，节日里，辛勤的劳动者们快乐出游，在大自然中放松身心、抒发情怀。上联尾句与前面分句衔接稍觉突兀。



黄建丽

深夜细批，演绎春蚕和蜡炬；

暮秋多打，洒播甜梦与乡愁。

简评：作品上下联分别塑造了两类不同的劳动者形象，“深夜细批”是兢兢业业的园丁，“暮秋多打”是辛辛苦苦的农民，尾句以诗的语言为他们赋以形象、注以深情。不足有：一分句平仄失替，“深”“春”不规则重字。



主评作品

郭新华  湖滨区

争取生存，团结罢工，神圣从那天开始；

讴歌劳动，辛勤洒汗，家园凭双手富强。

释义：上联扼要概括了五一节的由来；下联讴歌劳动，地球是人类的家园，“家园凭双手富强”诠释了“劳动创造世界”的概念。