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传承“非遗国粹” 深耕“联教基地” 盐城市诗协楹联委考察指导

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发表于 2024-7-6 07:19 | 显示全部楼层 |阅读模式

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传承“非遗国粹” 深耕“联教基地”
盐城市诗协楹联委考察指导

  

江苏盐城讯(通讯员  蔡阳宏)6月20盐城市诗协楹联委的专家学者来到了大丰区大中街道新团初级中学,对该校“楹联文化进校园”工作进行了为期一天的考察指导。

新团初中是一所具有六十多年历史的农村初中,早在十年前,该校就确立了以“楹联文化进校园”为主题创建学校文化特色,用传统文化绘好孩子们成长的底色,浸润着孩子们的心灵。其间四任校长长跑接力,一任接着一任干,带领教师们做实楹联教育,并真正使学校教育有师资力量,有课程安排,有楹联教材,有交流园地,有联教活动,有考核机制,真正做到了楹联教育融入学校教育,相得益彰。联教工作的日见起色,引起了盐城市诗协楹联委的高度重视。

上午,专家组观看了校园室内外的楹联文化宣传板块,有院墙、教室、办公室、实验室、各活动室、食堂等楹联,共配联多达200余副。

专家组特别对其中的“五个一”产生了比较浓厚的兴趣,在楹联教育中,该校注重环境熏陶,突出楹联特色,让全体师生置身联海,醉染楹联文化的艺术精华,积极注重阵地建设,学校建立了楹联文化墙、楹联文化廊、楹联文化园、楹联文化室、楹联文化道。大家认为学校在这方面构思精巧,恰到好处地展现了联教的独特风貌,学校在文化布置方面,做到每个楼层都有楹联,确保学生在校园每个角落都能看到,都能有欣赏、受熏陶……

然后是新团初中领导对“联教基地”创建的历程简介,根据介绍专家们实地查看了楹联文化进校园的校本课程、学生作品、宣传报道等资料:该校十年间编写了十多份与楹联相关的校本教材,特别是自编的《中小学励志对联赏析》(2016年南京大学出版社)得到了大家的一致好评,该书实用性强,针对性性强,寓知识性与教育性为一体,一本书三年学完,必有所得;学生活动作品五彩斑斓;宣传报道可圈可点,在市省,乃至全国都产生了一定的影响。

陈必楼主任、徐安华副会长还对该校的做法进行了简要点评。陈纪传校长从楹联委领导手中接过了盐城市诗协楹联委的《文友集》;徐安华新出版的《志得诗联选》;《颂党恩 红豆情》;《江苏楹联通讯》等书籍资料,表示要让师生认真阅读,努力提高楹联文化的水平。

下午学者张林为学校师生上了一堂《琵琶行》的诗联赏析课,结合《琵琶行》的诗律及平仄谈楹联的选词,师生们纷纷表示,张老师的赏析课讲得深入浅出,有声有色,容量较大,很接地气,靠船下篙,解决了师生在撰联中存在的一些困惑,且举例生动形象,还不失幽默风趣,课堂气氛十分活跃,大家认真探讨,热烈提问,张老师都不厌其烦作出了比较满意的解答,大家感觉此次的学习收获颇丰,希望今后多多开展这样的活动。
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