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教师节的礼物

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发表于 2024-9-10 07:27 | 显示全部楼层 |阅读模式

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教师节的礼物
原创 张项学 悠雲詩笺 2024年09月10日 00:06 河南
教师节的礼物

张项学



    教师节是人们一直都很重视的节日。人们以不同的方式来庆祝和表达对教师的尊敬和爱戴之情。



今天是教师节。对一个曾经做过教师的我来说,也感到一丝自豪。尤其是昨天发生的一件事,更促成了我要写点感想。



早上打开微信,看见了灵宝育贤文学社社长李金霞老师发来的一个文件,附言里写着,我学生写的诗,你给看看。



我好奇地打开文件,看到了陈一豪同学的几十首诗词,内容涉及到感恩老师、读书、旅行、吊古等许多方面,虽然在用词和格律方面还比较稚嫩,但字里行间都已经流露出作者自己的真情实感。



他的诗作里有一篇《游项城》。项城是灵宝五亩乡的一个村,村里有个师家寨,据说楚汉相争时,西楚霸王就在此驻军,明朝兵部、吏部尚书许天官许进在此修筑避暑山庄。灵宝的八大景之一,项城雾雨,指的就是这里。



陈一豪的诗,“远处青峰第几层,重山排闼一溪生。传言楚霸刀兵利,又道汉王戈戟锋。万道银光凝墨迹,千年碧水奏清声。夕阳血色甘霖降,疑是英雄涕泗零。”以发问起句就很有气势,很容易抓住读者的心理,使读者对这块既有丰厚的历史文化底蕴,又有如诗如画景色的地方产生好奇感。中间两联对仗工整,一古一今,铺排有序,收句从血色夕阳着眼,和前面的楚汉相争相呼应,前后贯通,浑然一体,看得出他对律诗的写法还是比较熟悉的。



图片

陈一豪是李金霞老师十五年前小学生作文班的学生,现在已经进入大学学习。令人感动的是这位大学生还记得十五年前教他写作文的启蒙老师,在教师节前给他的老师寄来他的业余诗作。这是一份多么珍贵的教师节礼物。可以想象得到,李金霞老师看到自己的劳动成果会是多么的开心!



李金霞老师在给我的留言里还写到,“他也是您的学生。十五年前您来灵宝讲对联的时候,我带着一帮小学生去听课,其中就有他”。



记得那年是中国楹联学会安排的“联律普及年”,要求各地楹联学会要主动下基层宣传普及《联律通则》。市学会当时分了三个组分别进入六个县(市)、区宣讲。我和郭新华、张晓炳两位会长去的是灵宝和卢氏。参加听课的有灵宝市诗词楹联学会和部分教育系统的老师学生。



时光荏苒,当时在场的老楹联家有的已经离我们而去,当时的小学生也走进大学或步入社会。没想到一次宣讲还真引发了一些学生的兴趣,产生了一定的社会作用。



李金霞老师是中国基础教育研究院常务会员,中国修辞学会会员,河南省语文学会理事、研究委员会委员、省优秀教师、省儿童文学学会会员。她潜心研究作文教学,创建了“绿色作文”、“电子作文”、“视频作文”等特色品牌。几十年来培养了成千上万的学生,可以说是桃李遍天下了。



她把这位学生的诗作发给我看,从这一点,就能看出她对这位学生的满意,对学生诗作这一礼物的满意。如果我还是校长的话,我就在学校举办一个这样的教师节礼物展览,净化一下物欲横流中产生的一些不正之风。



正好网群里的同题作业是以“园丁”为题写一副对联,这也是教师节准备给老师的礼物,就以我的这副对联赠给老师们。老师们节日快乐!



园丁

育花人何道苦辛,情堪催蕾,爱亦润苗,梦筑清渠流活水;

护园者自知欢乐,曾集弱荧,更燃蜡烛,意收月色布春光。



2024/09/10

教师节

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