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三门峡市楹联学会市直分会九月同题:心智青中老年大学

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发表于 2024-9-21 07:36 | 显示全部楼层 |阅读模式

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云汉随鸥寄  海天任燕飞
三门峡市楹联学会市直分会九月同题:
心智青中老年大学
心智青中老年教育品牌成立于2020年,是全国连锁教育机构,目前已有五百家校区分布于全国各地。2024年1月,心智青中老年大学落地三门峡市。校长刘海燕女士热情、亲切,在繁忙的教育事务中亲自担任礼仪课程教学,受到广泛赞誉。
学校通过开设文化知识、文艺技能等课程,开展文化游学、文艺大赛等活动,帮助中老年朋友提高生活品质、实现人生价值,增加中老年人的获得感、幸福感、安全感。让他们老有所学、老有所为、老有所乐。
学校开设的课程包括:礼仪班、茶道班、静心班;合唱班、舞蹈班、时尚秀、仪态秀和文化游学等。学校的使命是:影响一位长者、改变一个家庭、幸福整个民族;学校的愿景是:帮助三亿长者重圆青春梦想、助力老年文化行业高速发展。
本期以三门峡心智青中老年大学为题,创作一副对联,单边字数不限,使用平水韵,新韵请注明。共收到14副作品。大部分都能切题切事,并能生发议论,有所升华。本期点评也是本人个人理解的一家之言,不到之处请谅解,并请留言讨论,以期共同提高。
本期点评:马小换

主评作品
马小换
朝舞礼仪夕点茶,心智清莹,肯顾桑榆晚?
月窥笔砚星敲韵,晚霞烂漫,最怡诗酒心。

1.张项学
师也情如火,心灵碰撞,智力交流,青春又度薰风起;
学之暖似家,老者诗新,中年舞美,大道徐行爽意来。
简评:整幅联平顺、丝滑,上下联分别从师和学的两个方面分述, 却又无缝完美对接。另外,该联还采用了本句自对,嵌字等多种技巧,但又没有任何造作之感,恰似羽扇纶巾,云淡风轻中完成精美之作。

2.路辉
舞台重启,赛道新开,欣入晴光黄鹤季;
智盛心宽,艺精体健,喜逢春色紫薇天。
简评:联虽短,意蕴深。上联言学员尽管已经年届人生之“秋季”, 但是“舞台重启,赛道新开”,重新点燃了希望之火。下联“喜逢春色紫薇天”,道出了学员们在这里重新找到了人生的春天。这一句化用了元代·张翥《癸巳元日即事》“春丽紫薇天”诗句。

3.李茂军
抱澄怀,雅舍良师同快乐,将温暖回归,身心护佑,谁道桑榆晚?
持挚念,能文可舞共切磋,使真诚教学,智慧启开,我描日月新!
简评;“抱澄怀,持挚念”良师益友,能文可舞共同切磋,既身心护佑,又智慧启开, 何其快哉?!谁又能道桑榆晚否?

4.张梅  
青春作伴,海天任燕飞,歌舞能生芳草绿;
智慧凝心,云汉随鸥寄,诗书可润夕阳红。
简评:整幅联大气中不失细腻,上联结尾“歌舞能生芳草绿”把联的境界拉到了一个很高的档位。下联“云汉随鸥寄”妙用典故,体现出中老年大学的学员“惯看秋月春风”的心态,结尾“诗书可润夕阳红”由实到虚, 虚实结合,想象力丰富。另外,巧妙的把“心智青”和(刘)“海燕”嵌入联中, 实为上品。

5.石卓娅
注满腔素愿如花,品茶游学,跳舞弹琴,苍颜渐润开心智;
燃一片热情似火,云汉寄言,杏坛圆梦,明月初升照汗青。
简评:上联的“苍颜渐润开心智”说明中老年大学员们在这里由内到外道都得到了极大的提升。下联“明月初升照汗青”意境新奇有趣。在上下联的结尾处, 把“心智青”嵌入联中,很妙。

6.张惠莲
重阳芹藻,学海搏潮,翰墨惜春辉晚照;
未老桑榆,燕歌声振,松梅怀远喜熏风。
简评:全联用词精雕细琢,上联“翰墨惜春”拟人化处理技术精妙。下联“松梅怀远”则用比兴的手法准确体现了中老年大学员们“淡泊明志,宁静致远”的心态。搏潮、声振结构不一致。未老,重阳,结构不一致。重阳意思上联系不太紧密。可以再斟酌。

7.李振学
活力桑榆霞满天,看宝刀未老,任青春常驻;
闲情志趣梦开卷,修书画琴棋,滋气血精神。
简评:句内自对运用娴熟,“宝刀未老, 青春常驻”对得好。“修书画琴棋,滋气血精神”虚实相生,富含哲理。

8.刘亚琴
歌舞养身,诗书生智,晚霞欣染七重色;
心中有爱,眼里盈光,朗月轻移万户风。
简评:“晚霞欣染七重色”寓意深刻,虚实相生。太阳光主要有七色即“赤橙黄绿青蓝紫”构成,这里更侧重于通过“歌舞养身,诗书生智”而使“晚霞”重新焕发了多彩多姿的生命。下联的结尾“朗月轻移万户风”诗意十足,拔高了联的境界。

9.刘绍红
莺啼学圃,德启智心,桑榆未晚逐新梦;
燕舞教坛,爱扬函谷,松鹤方春绘远猷。
简评:“桑榆未晚逐新梦”和“松鹤方春绘远猷”上下两联的结句都非常棒,但略有“合掌”之嫌,可再斟酌。

10.张艳丽
真理真心真智慧,桑榆真未晚;
正德正道正青春,骐骥正当时。
简评:叠字联运用巧妙,使整幅联增色不少。既强化了表达的内容,又避免了空洞的说教,很好。

11.李校泽
闲谈中岁,舞燕歌莺,云淡千株青翠树;
慢品夕阳,习仪厚礼,风清亿捧序庠心。
简评:中岁是指人的中年。南朝 齐 谢朓 《赋贫民田》诗:“中岁歷三臺,旬月典邦政。” 唐 王维 《终南别业》诗:“中岁颇好道,晚家南山陲。” “云淡和风清”两词用的妙不可言。

12.叶江娣
欣海燕高飞,智慧亲承,功名远播,桑榆未晚青春梦;
竞征帆一片,心同新月,影伴夕阳,烟雨何妨皓首情。
简评:开篇就把“海燕”的名字嵌入联中,且十分巧妙,结尾又用“青春梦”, 既指“桑榆未晚”的学员,又指“新智青”中老年大学。“心同新月”很有意思。我们知道,农历每月初出的弯形的月亮叫新月,即上半月的月亮叫新月,缺口朝上, 也叫上弦月,上弦月分别出现在傍晚和前半夜的西边天空,它们的“脸”是朝西的,即西半边亮;既然是半边亮,就说明另半边是缺的,从这里思考“心同新月”就含有“虚心求教”的意思。从另一个角度讲, 新月必然会逐步变圆,成为满月,而满月又有圆满的意思, 又暗含了指学员们回学业圆满, 功德圆满进而人生圆满。在联的末尾, “烟雨何妨皓首情”有点化用东坡居士的“一蓑烟雨任平生”的影子。

13.康新娟
庠序对斜阳,传彬彬仪礼,佐脉脉茶香,伴悠悠琴韵,让雅致轻濡烟火;
晚霞齐白鹜,沉静静心乡,参泱泱穹理,鼓袅袅歌喉,将学游富养人生。
简评:整幅联用词精准,精雕细磨,对仗工整, “庠序对斜阳、晚霞齐白鹜”想象力丰富,画面感十足。上下联的结句韵味无穷。尤其是“让雅致轻濡烟火”观点新颖。

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