【25.6.11揭晓】体育诗词大赛揭榜

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为深入学习贯彻习近平文化思想，“弘扬中华体育精神，培育中华体育文化”，经过为期一个多月的赛程和评选，“体育诗词创作大赛”在体育与文字的交织中取得圆满成功。

经过专家对全校师生六十多首诗歌进行评选、反馈和复修，最终评出特等奖1名、一等奖2名、二等奖4名、三等奖4名。接下来，就让我们一同欣赏获奖作品，感受成体人独有的诗词意境吧！

特等奖


《成体二次创业有怀》王骏飞成都体育学院驻校纪检监察组组长、党委副书记、纪委书记
不舍江河亘古行，天风浩荡向云程①。虽经劫火②催花醒，尚有玄霜③报晓晴。锦里④临江书汉篆，龙泉⑤面壁奏秦筝⑥。胸中激越拿云⑦志，振翼高冈起凤鸣⑧。
注释：①云程：出自成语“云程发轫”，祝人前程远大的颂辞。云程指青云万里的路程。②劫火：佛教语，《仁王经》：“劫火洞然，大千俱坏。”谓坏劫之末所起的大火。借指兵火。此指成体诞生于抗战烽火。③玄霜：秋日早晨的寒霜。此指成体于甲辰之秋东迁。④锦里：成都旧称，源于三国蜀汉时期成都的别称“锦城”‌。当时的锦里位于成都南门外夷里桥一带，即锦江南岸。此指成体原办学处。⑤龙泉：龙泉山。此指成体新校区位于龙泉山以东。⑥秦筝：出自成语“秦筝赵瑟”，秦国的筝和赵国的瑟，泛指名贵的乐器，常用来形容优美的音乐或高雅的艺术氛围。⑦拿云：出自李贺《致酒行》“少年心事当拿云”，喻志向高远。⑧振翼高冈起凤鸣：语出《诗经·大雅·卷阿》“凤凰鸣矣，于彼高冈。”凤凰在高岗上鸣叫，声音嘹亮高亢，响彻云霄。

一等奖


《水龙吟·赞全红婵2020年东京奥运会夺得女子10米跳台冠军》余宣历史文化学院2024级文物与博物馆专业学生
湛江毓秀仙娃，碧池初试锋芒乍。跳台凌绝，惊鸿掠影，飞琼飘瓦。十载霜功，一朝蟾窟①，气吞声价②。正银屏凝注，风回浪遏，轻燕落、涟漪乍。奥运金徽光射，夺魁时、沸声如麝③。少年侠气，追星踏浪，九霄奔马。河汉澄空，她如皎月，众星环射。待明朝再举，云帆直挂，共擎雄霸。
注释：①一朝蟾窟：蟾宫折桂，比喻她终于在一次比赛中脱颖而出，实现梦想。②气吞声价：形容她夺冠时的气势与声势，令人震撼。③沸声如麝：现场欢呼声如麝香般浓烈，形容观众的热烈反应。



《黉①迁泮水》龚茂富武术学院搏击教研室主任，教授，博士生导师
鸿影辞祠向水浔，三岔云破见天心。星罗奥馆浮金篆②，月浸澄湖洗玉襟。旧牍③封尘存剑气④，新黉振铎⑤起龙吟⑥。文枢武曲重开卷，泮水移舟⑦续汉音⑧。
注释：①黉（hóng）：古指学校。此处指成都体育学院。②浮金篆：在（湖水）倒映中仿佛浮现着金色的篆文。③旧牍（dú）：旧的文书、典籍、档案。代指学院在武侯祠老校区的历史积淀与档案资料。④存剑气：保存着宝剑的精气神。此处特指致敬贺龙元帅：贺龙元帅是新中国体育事业的奠基人之一，成都体育学院的发展与其关怀密不可分。“剑气”象征贺龙元帅奠基的武术、体育传统和刚毅精神；也象征学院传统——学院在武术、竞技体育等领域的历史成就和精神底蕴。⑤振铎（duó）：摇响铃铛。古时宣布政教法令或召集学生时会振铎，引申为办学施教、振兴教化。⑥起龙吟：发出龙的长吟。既指在新校区开启新的教学、训练活动，充满生机与力量。暗喻 2025年世界运动会将在成都（新校区所在区域）举行。“龙吟”象征这一国际体育盛事的时代强音和中国/成都的崛起。也呼应“贺龙”之名中的“龙”，寓意传承其精神并发扬光大。⑦泮水移舟：在泮水（三岔湖）上移动舟船。象征学院如舟，从历史长河（旧泮水/武侯祠）驶向新的水域（新泮水/三岔湖）。“移舟”化用文翁兴学典故，汉代蜀郡太守文翁在成都兴办官学（石室），开中国地方官学之先河，极大促进了蜀地文化教育发展。“移舟”暗喻继承文翁兴学的精神，在新时代延续教育使命。⑧续汉音：延续中华文明（汉文化）的声音与命脉。表达出迁址不仅是空间转移，更是对中华优秀传统文化（尤其是巴蜀文脉）和体育精神的接续传承。
《清明怀郑公①》龚茂富
清明雨落缅贤良，武医双绝②耀八荒。奥运飞叉③惊四海，青囊④妙手愈千伤。白洋淀畔磨筋骨，锦水城头铸典章⑤。德润杏林传后世，怀贤风骨共春长。
注释：①郑公：指郑怀贤先生（1897-1981）。中国著名武术家、武医专家、中医骨伤科专家，成都体育学院武术与骨伤科专业的奠基人，享有“武医宗师”美誉。②武医双绝：概括郑怀贤先生最核心的成就与特色——武术（武）与中医骨伤科医术（医）均达到登峰造极的境界，冠绝于世。③奥运飞叉：指1936年郑怀贤先生作为中国体育代表团成员，在德国柏林第十一届奥运会期间表演武术项目“飞叉”。其精湛技艺震惊世界体坛，向世界展示了中国武术的魅力。④青囊：原指古代医家存放医书的青色布袋（如华佗有“青囊书”），后成为中医的代称。此处指郑怀贤先生高超的医术。⑤铸典章：“铸”指创立、奠定；“典章”指重要的规章制度、学术体系。此处指郑怀贤先生在成都体育学院（及其前身）期间，创立了影响深远的武术教学体系（特别是“郑氏武艺”流派）和武医学术体系（成都体育学院附属体育医院及骨伤科专业），为武医结合事业奠定了基石。

二等奖


《郑钦文巴黎奥运夺金咏》严季滔、冒程宇新闻与传播学院2022级新闻学专业学生运动训练学院2021级运动训练专业学生
矫凤凌云破雾埃，罗兰红土①绽芳腮。雷丸疾似流星转，玉腕翻如劲弩开。十载龙韬②磨宝刃，一朝凤翥动蓬莱。莫言巾帼无长剑，笑指苍穹耀九垓③。
注释：①罗兰红土：指法国网球公开赛举办地“罗兰·加洛斯球场”，以标志性红土场地闻名。②龙韬：典出兵书《六韬》，借指十年刻苦训练的谋略与毅力（“磨宝刃”喻精进球技）。③耀九垓：“九垓”（gāi）指九天寰宇，喻其金牌光芒照耀世界，气魄恢弘。



《破阵子·苏炳添战东京奥运百米决赛》
杨勇、朱雅运动训练学院功能性运动训练与监控实验室教师运动训练学院跆拳道与摔跤教研室教师

风劲草摇愈韧，云低日落无声。旧梦依依随浪逝，新赛频频催士征。可曾热血凝？穷处仍怀宏愿，败中自有长城。飞踏时针终破九，振翅东瀛似大鹏，亚洲登顶峰。



《贺国球名将卫冕》向焫晗经济管理学院2024级旅游管理专业学生
碧玉韶华耀奖台，十年霜刃复抡魁①。银球裂帛②穿云过，铁臂奔雷挟浪回。凝目山河收霸色，扬眉日月映金杯。今朝故里飞龙旆③，再树云旌耀九垓。
注释：①复抡魁：再次夺取冠军（“抡魁”指科举夺魁，喻赛场夺冠）。②裂帛：形容乒乓球速如撕裂绸帛般凌厉（白居易《琵琶行》“四弦一声如裂帛”）。③飞龙旆：故乡升起龙纹战旗（“旆”音pèi，旌旗），喻凯旋荣归。



《烫金的章节》谢婧瑶运动休闲学院2024级休闲体育专业学生
晨光浸透跑道时，露珠在钉鞋纹路里，收集整个春天的力量。杠铃片转动，碾碎昨夜残存的月光。我们把自己，锻造成会呼吸的青铜器。考旗翻卷如信笺，沙坑里未干的汗渍，是写给大地的，最短情诗。拧出盐粒的四月，用红色跑道装订成册，每个冲刺的少年，都是其中，最烫金的章节！多年后某个雨天，肌肉仍会突然记起，那年体考场上，阳光落在成绩单的折痕里——发出的脆响。

三等奖


《怀贤武韵》
李佳阳、何馨武术与民族传统体育专业学生

拳风扫处蜀山云，剑影飞时映晚曛。健体强身弘国术，育德传薪启后昆①。文韬武略开新境，道骨仙姿铸匠魂。百载传承昭伟业，怀贤韵致永留痕。
注释：①后昆，指后⼈。



《鹧鸪天·咏蒋裕燕荣膺劳伦斯奖》张峻嘉新闻与传播学院2023级新闻学专业学生
折翼何妨志作帆，凌波向日破重岚①。七年淬刃分银浪，独臂擎天立雪严②。星耀海，汗濡衫。奖台捧月照征帆。休言身界囚天地，化鲤成龙跃宇涵③。
注释：①破重岚：“岚”即山间雾气，喻指破除训练难关、身体残疾与社会偏见等阻碍。②立雪严：双关“程门立雪”典故与冰雪严寒，赞其求学精神与苦练之志。③宇涵：宇，引申为宇宙。涵，包容。喻指其精神境界突破形骸，包容宇宙。



《春日成体礼赞》赵一帆经济管理学院2022级经管专业学生
锦官三月献春色，揽月湖光荡波纹。莫赞体院风光好，更羡学子天下闻。行健不息传薪火，积健为雄报国恩。昨日汉帝分天下，今朝健儿震乾坤。



《蛙人记——记闫子贝游泳生涯》吴晨曦运动医学与健康学院2024级中医骨伤科学专业学生
泳道是一支透明的试管，他在其中折返，在狭小的空间里，大口呼吸。把身体压进水中，像一张拉满的弓，二十多年如一日的；泳池的氯水，浸泡着肿胀的关节，和褪去的指纹。己亥年，光州夜。亚洲纪录薄如刀锋，一次一次刺向他，被他抵挡了七次，把他推向奥运；男女混接的闪电游过，他成为锚，成为链条上，最灼热的那一节；他只想更紧更快，收集所有版本的自己。领奖台太窄，太矮，载不下他的坚持忍耐，举不高他的生活单调。他已无需逐浪，他已不再掌舵，每个人都有自己的海，泳池便是他的海。
 行健不息，积健为雄 本文来源丨新闻与传播学院