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屏传大雅续薪火 责鉴初心毓栋梁 对联师资培训 中国楹联学会 第二期对联师资培训工作综述 2025年10月10日至23日，中国楹联学会第二期对联师资培训在学会的领导下，在学会领导的指导、参与下，由培训部执行，圆满完成为期14天的线上培训工作。本次师资培训，参训学员在知联、赏联、作联、教联、用联能力等方面得到普遍提高，学员对联兴趣更为浓厚，对联视野进一步拓宽，在对联鉴赏能力、创作水平、教学实施及应用实务等方面均取得了长足进步，收到了预期效果。 本次培训聚焦教学质量与学员成长。教学安排上，共完成14课网上教学内容，累计28学时，师资配置兼顾专业性与统筹性，讲师由13位对联专家组成，形成了高效的教学团队。二百余名学员来自全国28个省（直辖市）、自治区，年龄跨度从20多岁至80多岁。所有学员均通过结业测试，圆满达成“培养专业对联师资、推动对联文化传承发展”的目标。 工作综述 精心谋划筹备 筑牢培训基础 本次培训紧扣“实操落地、高效有序”核心目标，课程设置精准对接培训需求，在课件内容上强化例联支撑，并针对各类突发情况制定周密意外预案，通过多维度安排，全力确保培训全程顺畅、成果扎实。 领导高度重视，全程统筹指导。学会领导亲自做了开班与结业讲话，并亲自授课，从招生启事发布、广泛动员，到报名审核登记、对接学员、制作及发放证书、学员入会等各环节工作，都全程跟踪指导、协助培训部开展各项工作。 策划实施步骤，制定意外预案。培训部制定《对联师资培训实施方案》，明确培训目标、课程体系、招生计划、时间安排等内容，为培训有序开展奠定了坚实基础；对教学中可能出现的断网、误课、时间空余等意外情况，均提前制定了应对方案，准备了机动授课备选课件及针对性答疑文本。 多维推进招生，扩大培训覆盖。培训部在正式培训前一个月开始启动招生工作，以中国楹联学会官网为信源平台，同步通过学会公众号、对联及诗词爱好者微信群及授课讲师发布招生信息，扩大受众覆盖面，广泛拓宽宣传推广渠道。培训部还与学会理事及部分地方楹联组织骨干建立直接联系，单独推送招生启事，针对性动员更多行业骨干参训，增加了参训学员的地域覆盖面。 科学有序开展，增强教学实效 优选教学平台，科学设置课程。通过网课试验，反复比照，最终选定腾讯会议作为教学平台。该平台既丰富了师生课堂互动形式，又增强了网络安全性与可靠性，实践应用效果良好；在课程设置上，改变以往以创作为主的授课内容，本次培训以提升对联鉴赏力为重点，新增对联应用力教学模块，保证教学实施内容占比，兼顾了理论学习与实践应用。 严选讲师团队，打磨优质课件。为确保学员能成长为“懂联、会教”的师资，培训部在讲师与课件上严格把关。在选择授课讲师时，结合课程需求，从专业知识、教学经验、思想品德、教学效果、普通话水平等维度选择讲师，同时兼顾地域、职业、年龄、性别等多元因素，形成了“老中青”结构、实力雄厚的讲师团队。为保障授课质量，协调每位讲师提前熟悉线上授课流程并试讲，对部分讲师的课件结构与内容也进行了反复打磨，提升了课件质量。 多元教学方式，增强课堂实效。采用讲师线上与课件同步“出镜”的教学方式，增设课间互动环节，通过实时提问、观点交流活跃课堂氛围。将课间答疑与课后微群答疑相结合，与学员随时交流和探讨问题。同时配套设置每课专属作业、集中作业点评、结业测试，增加测试后的学员分享讨论环节，形成“讲解—互动—答疑—练习—点评—实战（测试）的完整学习闭环，让整个培训过程形式丰富多元、合理有序，全方位强化课堂实效与学习成果转化。各位讲师不仅在群内答疑，部分讲师还把自己在本次授课内容之外的对联教学内容分享给大家，学员们纷纷表示受益匪浅。 精耕服务保障，彰显教学成果 强化授课保障，提升学习服务。组建学员微信群，作为集中发布培训须知、课程表、上课流程、作业要求及回放链接、实时答疑与交流讨论功能，实现学习信息高效流转。针对如何使用腾讯会议平台，通过录制视频、撰写文字说明指导学员下载腾讯会议，对年龄较大的学员额外提供电话或视频一对一指导，确保全员熟练掌握平台操作；针对学员提出的学术问题、操作问题、作业问题等，在课堂、微信群内及主持人个人微信及时解答，得到了学员们的一致称赞。 学习热情高涨，形成良好氛围。学员始终保持高涨的学习热情与学习积极性。他们不仅认真汲取课程内容，更主动拓展课堂上未涉及的内容，向讲师和同学请教，学习成果显著提升；为支持培训部工作，10余名学员主动报名成为志愿者，全力协助收集群内作业、协助日常的沟通，用实际行动为培训有序开展提供坚实支持；学习过程中，学员们不分资历，主动分享作品、交流创作思路，发表学术观点，遇到问题时相互点拨、彼此支持，互帮互助、携手共进，营造出浓郁和谐的学习氛围，形成了“互助共进”的良好风气，让整个培训过程充满温暖与正能量。 排除一切困难，彰显学习成效。学员作业完成率高，整体质量高，测试卷的优秀率同样很高，多数学员精准掌握核心知识点与实操技能，充分印证了学习成果的扎实性；作业点评老师在点评作业过程中发掘出大量优秀作品，细致点评并重点进行了展示。无论是零基础的初学者，还是具备一定基础的学员，都能从点评与优秀作品中汲取经验、弥补不足，实现针对性提升。此外，对于因特殊情况未能及时上课的学员，均主动通过观看课程回放补学遗漏内容，一丝不苟完成学习任务并及时补交作业，全程保持严谨的学习态度，充分彰显了全体学员潜心向学的良好风貌，也让学习成效真正落到实处，实现了全员提升的培训目标。辽宁庄河部分学员还组织集体听课，课后进行研讨，并请老师进行线下辅导。本期学员中，有夫妻学员、姐妹学员，有80多岁的学员，有克服病痛的学员，有利用工作之余学习的学员，有一边陪护住院亲人，一边学习的学员……每位学员都以坚韧不拔的毅力，用满腔热忱诠释对知识的渴求，对楹联的热爱，为本次培训画上了圆满的句号，更为后续文化培训树立了勤勉向学、聚力奋进的优秀典范。 本次既是一次对联师资的培训，更是对联薪火相继的一次实战。我们播撒下的对联文化的种子，未来将在全国各地生根、发芽、开花、结果，让“两行文字”承载的中华文脉，在传播中展现鲜活而持久的力量。 （中国楹联学会培训部）
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发表于 2025-11-19 23:51
