【佳作赏析】杨旭诗作简析（十一）（孙福奎）

杨旭

【佳作赏析】杨旭诗作简析（十一）（孙福奎）

原创 联都  联都
2024年10月15日 09:42 四川


作者简介
       孙福奎，1945年出生，原籍山东莱州市，现住黑龙江双鸭山市。1967年毕业于山东大学中文系，中学高级教师，退休前为中学副校长。中国楹联学会、黑龙江楹联家协会会员。作品发表于《中国楹联报》《中华楹联报》《对联》《诗联家》《楹联博览》《黑龙江联坛》《临清楹联》等报刊，入选《中国对联作品集》《对联中国》《黑龙江省文学艺术名人》《运河联声诗联选》《党旗颂》《中华楹联2021年度优秀作品集》《中国当代楹联评析》等书籍。中华楹联、运河联声主评，上海高行诗社顾问，联斋特邀评论员。


清秋
杨旭
归雁唳声稠，枫燃万岭秋。
飞霜凝爽气，露洗月光流。


杨旭诗作简析（十一）

孙福奎

       这首诗呈出四幅画面。
       第一幅。“归雁唳声稠”：归雁飞在天空，发出阵阵唳声。用雁造景，有形有声，恰切绘秋。“稠”字出彩，雁鸣格外撼动人心。
       第二幅。“枫燃万岭秋”：山岭上枫红如火，熊熊燃烧。用红枫添气势，生动逼真。“燃”和“秋”字精妙，意境雄阔，无限壮美。
       第三幅。“飞霜凝爽气”：天气变冷，“白露为霜”，早晨的露水凝结成霜，演绎出深秋的场景。“飞”和“凝”字精巧，动静结合，栩栩如生。
       第四幅。“露洗月光流”：细描月光中的露水，露水与月光互动映衬，迷人夺目。“洗”和“流”字活灵活现，动感十足，诗味浓郁。
       四幅小画面各具特色，组成清秋的大画面。
       综上所述，这首诗的特点是：一、打造画面为主要手法。以画面取胜，画面述意，注重形象性。二、用心选用精致词语。这些词语像绘画的彩墨，为描绘画面增添各种色彩，诗作新颖，美不胜收。

杨旭

贺楠：
学习孙老师赏析杨会长佳作！

杨正温：
杨旭老师诗作，若摩诘之诗中有画，画中有诗，美轮美奂；孙福奎老师的简析精彩到位，给人以创作之引领指导！双赞。

杨旭：
谢谢孙老师赏评末学的拙诗。