【佳作赏析】杨旭诗作简析（十三）（孙福奎）

清风拨弦

孙福奎，1945年出生，原籍山东莱州市，现住黑龙江双鸭山市。1967年毕业于山东大学中文系，中学高级教师，退休前为中学副校长。中国楹联学会、黑龙江楹联家协会会员。作品发表于《中国楹联报》《中华楹联报》《对联》《诗联家》《楹联博览》《黑龙江联坛》《临清楹联》等报刊，入选《中国对联作品集》《对联中国》《黑龙江省文学艺术名人》《运河联声诗联选》《党旗颂》《中华楹联2021年度优秀作品集》《中国当代楹联评析》等书籍。中华楹联、运河联声主评，上海高行诗社顾问，联斋特邀评论员。



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回乡过母校

杨旭



路过山村四五家，

难寻昔日放羊娃。

书声朗朗依稀见，

半院空房染晚霞。







杨旭诗作简析（十三）



孙福奎



      读杨旭先生这首诗，会体会到诗中流露的深情。作者写回乡路过当年的母校所见情景：这是一所山村小学校，但现在已荒废，看不见背书包的放羊娃，听不到悦耳动听的读书声，扑入眼帘的是“半院空房染晚霞”。随着时代的变迁，时间的流逝，教育事业的发展，也许山村在别处建立了崭新的学校，但原来这所旧校址却让人难以忘怀。因为在这所小学校里，留下作者童年的许多美好记忆。包括作者在内的放羊娃们，曾在这里接受了启蒙教育，纯朴的小伙伴，佳得尊敬的老师，历历在目的有趣故事，深深刻在孩子们的心中。而今作者已步入中年人行列，且事业有成。然而，今天的一切，怎会离开当年的启蒙人！当作者“过母校”时，不由自主地回忆和思考过去，呈现出感人的情怀。

      翻阅古诗词，古人重游一处旧地，往往会着笔于情。如：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”（唐•崔护《题都城南庄》）写去年的今天，崔护来到城郊，向一个女子讨水喝，女子倚着桃花树看着他的场景让人难忘。第二年，当崔护故地重游时，桃花还在，而女子却不知在何处了？再如：“城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。”（宋•陆游《沈园二首•其一》）写四十多年前，陆游在沈园邂逅唐婉，此时，唐婉已别嫁他人，纵使两人旧情仍在，却只能出现所爱人的倩影。崔护和陆游的诗虽感人，但由于种种局限，他们只沉缅于情爱之中。杨旭先生的这首诗写童年的学校，无论从思想内容，还是从审美价值方面看，古人都不能与其相提并论。

     “为情而造文。”（ 南朝•粱•刘勰《文心雕龙•情采》“文以情生，未有无情而有文者。”（清•袁枚《随园诗话补遗卷七》）可见好的文学作品必须“有情”。我们被杨旭先生的这首诗打动，与诗中的真情实感是分不开的。